２年生 家庭科の学習の様子です。
２年生の家庭科で、感染対策をしながら
調理実習に取り組んでいます。 ハンバーグづくりをしています。家で練習 してきた子どももいるようです。玉ねぎの みじん切りを一生懸命に挑戦していました。 
１年生 理科の学習の様子です。
１年生の理科では、「光」について調べていました。
「光の進み方」「鏡でどう反射するのか」について グループで実験をしながら、考えていました。 
１年生 美術科の学習の様子です。
１年生の美術科では、工芸品について学習して
いました。 身の回りにどんなものがあるのか。家では何が あるかを思い返して・・・。箸？、茶碗？・・・ 資料集を見て調べて、「有田焼」とあったので 学習用タブレットで、資料集以外に「有田焼」に どんなものがあるのかを調べていきました。 「工芸品」には、どんな物があるのか探して みましょう。 
１年生の認証式をしました。
１０月１３日の朝の時間で、１年生の後期学級役員の
認証式を行いました。 各学級の学級委員、書記、評議員の認証です。 入学から半年たち、立派に成長してきました。それぞれ の個性を伸ばし、切磋琢磨して伸び合えるように、高め合 えるようしていきましょう。 リーダーだけでなく、フォロワーとしてみんなが協力し て助け合い、学級を学年を成長できるようになってほしい です。 
合唱練習の様子です。（２）
今日も、各クラスの歌声が響きます。
いよいよ曲想、どんな思いを伝えるか という段階に入っています。 
合唱練習の様子です。（１）
今日も練習に各クラス工夫をして
取り組んでいます。 
学校だより「切磋琢磨」を掲載しました。２年生 家庭科の学習の様子です。
後期になり、２年生では調理実習を感染対策を
取りながら進めています。 すでに案内をお配りしたように、制限のある中 でいろいろと対策を講じて、実施しています。 今回は、美味しそうなハンバーグができ上りま した。 
２年生 数学科の学習の様子です。
２年生の数学科の学習では、「一次関数の応用」
を学んでいました。 直線での変化を考えて、いろいろな問題を解きます。 グループで話し合いをして、授業の最後には、今日の 授業で学んだことを振り返り、記録していきます。 
3年生 数学科の学習の様子です。
３年生は、今までの学習した範囲での練習問題に
取り組んでいます。明日が、学習診断テストなので プリントの問題やQubenaを使って復習をしています。 どの分野を学習したいからと選んで取り組むことが できます。 
2年生の認証式をしました。
10月12日の朝の時間で、2年生の後期学級役員の
認証式を行いました。 各学級の学級委員、書記、評議員の認証です。 これから半年間、学級、学年のリーダーとして よろしくお願いします。 そして、フォロワーのみんなも、力を合わせて 支え合い、学級集団、学年集団の成長と個々の成長 をしてほしいと思います。 
さわやかな秋空に、さわやかにSDGS活動
17項目のそれぞれのテーマにそった 取組をしています。 
合唱練習の様子です。（２）
合唱コンクールまで、残り２週間となりました。
そこそこ歌えるようになって、そろそろ仕上がり 具合が気になってきます。 曲想や声の響きなど、仕上がってきています。 
合唱練習の様子です。（１）
三連休後の、声の調子はどうでしょうか。
残り２週間。学級での取り組み方も工夫 しています。 歌った後でパートで相談したり、学習用 タブレットで録画して後で聞いたり見たりして 検証していた学級もあります。 
２年生 社会科の学習の様子です。
２年生の社会科の学習では、中部地方の学習を
していました。 ICT機器で、グラフを拡大してスクリーンに映して どの資料から何が言えるのかなど情報活用能力を 培っていきます。 「中部地方はどのような地域かな」と、この愛知県 もある中部地方のことを調べて、考えていきました。 気候や地形なども確認して、産業のことを考えて いきます。 「なぜ、○○が発達したのか」 
１年生 保健体育科の学習の様子です。
前期の終わりは、バレーボールの球技でしたが、
後期になって、マット運動に変わりました。 初めに準備運動、柔軟運動が大切です。 これからいろいろな技を練習していきます。 
後期の初日、朝の読書から始まります。
一日の始まりh、読書から穏やかに始まります。
活字から想像力を働かせて、本の世界にひたります。 写真は、１年生教室の様子です。 
１０月１１日から後期が始まりました。
三連休後の火曜日。今日から令和４年度後期の
始まりです。 朝は、涼しくなりました。冬服の子どもたちも 増えてきました。 
地域のお祭りを見に行きました。（２）
１０月９日は前夜祭の８日に続き、棒の手警固祭り
の本祭でした。午後の棒の手の奉納に参列して観覧し てきました。 神事は、コロナ禍においても継続していましたが、 こうして盛大に「棒の手」を奉納するのは３年ぶりに なります。中学生も参加して、堂々とした演技を披露 していました。 世代を超えて、伝承芸能を受け継いでいく姿があり ます。 
地域のお祭りを見に行きました。（１）
３年ぶりの「棒の手警固祭り」の案内を
いただき、見てきました。 四郷町の下古屋、天道、井上町、高町に 上原町の５つの場所から、それぞれの棒の手 が神社に奉納されました。格式あるしきたり を伝承し、世代を超えて守り受け継いでいる ことが分かります。 
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