４月２８日（木）、育友会の第１回実行委員会が行われました。
　実行委員のみなさまにご参加いただき、育友会定期総会の書面決議の状況や各委員会の活動計画について、協議しました。
　議案回答書を委員で確認し、ご質問いただいた内容については、メールで回答させていただきました。
　また、新会長様から前会長様に感謝状の贈呈を行いました。
　新会長様のもと、令和４年度の船出となりました。
　今年度も、教職員一同、子どもたちの笑顔のために、保護者のみなさまと手を取り合って活動していきたいと思います。

　第１回教育協議会　兼　アドバイザー会議
本校では、かねてより地域・保護者のみなさまのご協力により教育活動が実践されてきたよき伝統があります。それを継承し、学校、家庭および地域が一体となり、地域ぐるみの教育を推進するため、本校に地域学校協働本部を設置しています。
４月２８日（木）は、第１回教育協議会と学校アドバイザー会議を兼ねて会を開催しました。会議の委員である学校教育アドバイザー、育友会役員、地域コーディネーターの皆様にご出席をいただきました。本部長の育友会長様からご挨拶をいただき、事務局の教頭から、学校の状況や活動内容等の説明を行いました。さらに、それを受けて、委員のみなさまから、学校教育に地域の力を活用するために、貴重なご意見をいただきました。
　本校では、かねてより地域・保護者のみなさまのご協力により教育活動が実践されてきたよき伝統があります。それを継承し、学校、家庭および地域が一体となり、地域ぐるみの教育を推進するため、本校に地域学校協働本部を設置しています。
　４月２８日（木）は、第１回教育協議会と学校アドバイザー会議を兼ねて会を開催しました。会議の委員である学校教育アドバイザー、育友会役員、地域コーディネーターの皆様にご出席をいただきました。本部長の育友会長様からご挨拶をいただき、事務局の教頭から、学校の状況や活動内容等の説明を行いました。さらに、それを受けて、委員のみなさまから、学校教育に地域の力を活用するために、貴重なご意見をいただきました。

・健康診断が続きます
・STOP!熱中症
ぜひご一読ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="146920">松中保健通信vol.3</swa:ContentLink>

明日から７連休です。
安全に、健康に、楽しく、有意義な休みをお過ごしください。

<swa:ContentLink type="doc" item="146536">２年学年通信＃４</swa:ContentLink>

令和４年度も、校訓「明朗・責任・勤労」を基に、教育目標の実現に向けて努めてまいります。教育目標は育友会総会要項の他、ホームページの、学校からのたよりからもご覧いただけます。ご理解、ご協力をお願いいたします。
○校　訓
・明朗：自他を敬愛し、温かい友情をつくる。　
・責任：何事も深く考え、最後までやりぬく。　
・勤労：進んで働き、いたわりと感謝の心をもつ。
○教育目標
・自らの考えや思いを分かりやすく伝えることができ、
　責任と勤労を重んじ、　
　明るくたくましく生きる生徒を育成する。

4月26日の総合の授業の様子です。1年生の地域調べの授業では、クイズを通じて松平地区の素晴らしさを再確認しました。そして生徒たちは松平地区について深く知りたいことをワークシートに書いていました。2年生は職場体験に向けて、「どのような人が職場に求められるのか」を、雇う側の立場になって考えていました。その後、職場体験までに身につけておくべきことを話し合っていました。3年生では、1，2年生も行った話し合い活動である「ワールドカフェ」を行いました。このように全学年の総合の授業では、生徒たちが主体的に将来に向けて考える活動を行っています。

　４月２６日（火）、授業後に、１年生が希望する部活動に仮入部を行いました。
　２年生や３年生から教えてもらいながら、体験をしました。

<swa:ContentLink type="doc" item="146006">２年学年通信＃３</swa:ContentLink>今年度から始まったイベント「ワールドカフェ」の様子を紹介しています。

　本校では、「多様な他者と協働する集団活動を通して、行動の仕方を身につける」「集団や自己の生活、人間関係の課題を解決するための話し合い、合意形成、意思決定をできるようにする」「実践を通して身につけたことを生かして、よりよい人間関係を形成し、自己実現を図ろうとする態度を養う」ことを目的にして委員会活動を含めた特別活動を行っています。
　４月２１日（木）には、本年度第２回目となる生徒議会や学級リーダー会、委員会を行いました。
　生徒議会では、生徒総会で提案する活動方針等について話し合いました。
　学年リーダー会では、学年や学級の生活や人間関係の中で気づいた課題を出し合い、解決に向けての話し合いが行われました。
　委員会のうち、昨年度までの文化委員は、活動内容が端的に伝わるように今年度から放送委員に名称を変更しました。放送委員会は魅力的な昼の放送ができるように活動内容について話し合いました。
　自分の意見が学校生活の向上に役立つ自己有用感につながっています。

　４月２０日（水）、授業後に、１年生が第２回目の部活動見学を行いました。
　今日は、生徒たちが各自で、希望する部活動を見学しました。
　２年生や３年生の練習の様子を見たり、手ほどきを受けて体験したりしました。

　４月１９日（火）、授業後に、１年生が第１回目の部活動見学を行いました。学級ごとに、担任の引率のもとで、全ての部活動を順に見学しました。感染対策を講じ、吹奏楽部は、屋外で演奏を披露しました。また、キャプテンが部活動の魅力や練習の取組などを説明する姿も見られました。
　明日、２０日（水）は第２回目として、生徒たちが各自で希望する部活動を見学します。
　１８日（月）の部活動紹介や、部活動にかかる費用や仮入部の持ち物などについての説明資料（ピンクの紙でお知らせ）と合わせて、部活動を選択する参考にします。

4月19日、新年度になって初めての総合の授業が行われました。1年生では「松平地区について知っていること」を話し合いました。2年生では、1つのテーマ（「みんなにとって良い学校とは？」）について意見を出し合い共有しあう「ワールドカフェ」という話し合い活動が行われました。3年生では修学旅行に向けて、東京について調べ学習を行っていました。新型ウイルス感染防止に配慮し、距離をとりながらも、生徒たちは話し合いに熱中している様子でした。

　４月１９日（火）、３年生が文部科学省の「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。一昨年は、一斉休校のために中止となっており、昨年度は5月の実施でしたが、今回は、例年通りの４月実施となりました。
　今回のテスト教科は、毎年の国語と数学に加えて理科を行いました。また、生徒たちは各自の生活習慣や学習環境についての質問調査にも回答しました。学校としては学校教育の状況について回答しました。写真は、質問調査に回答しているところです。
　調査の結果をもとに、個々の生徒への学習指導・支援と共に、本校の教育活動の検証・改善・充実に役立てるようにしてまいります。

・保健室を利用するときは
・新型コロナウイルス対策
ぜひご一読ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="145750">松中保健通信vol.2</swa:ContentLink>

　４月１８日（月）に、体育館にて、生徒会企画の新入生歓迎会を開催しました。
　１年生は、２・３年生のつくる花道を通って入場しました。スライドによる「松平中の１年間」や代表生徒による部活動などの紹介を行いました。教室にいる２・３年生の生徒は、その様子を、ライブ配信を通して視聴しました。

　４月１６日（土）に授業参観を行いました。新しい担任や仲間と学ぶ姿を多くの保護者のみなさまにご覧いただきました。

様々なところで２年生としての自覚と行動がみられる嬉しい日々です。

<swa:ContentLink type="doc" item="145660">２年学年通信＃２</swa:ContentLink>

　４月１５日（金）、豊田市交通安全学習センターの職員の方を講師にお迎えして、１年生の生徒が、交通安全講習会を行いました。
　中学生になると通学にも使われるため、交通事故の中でも自転車に関わるものが増える傾向にあることから、自転車の安全な乗り方について、学習しました。
　まず、自転車に関する交通規則や事故の状況について、映像を見ながら講師の方の説明を聞きました。次に、自転車の点検の大切さや方法を学びました。さらに、自転車の危険な乗り方の例として、代表生徒が特別に傘をさしたり、前かごに重い荷物を載せたり、音楽プレーヤーを聞いたりする状況を実際に体験してみて、安全に運転操作する難しさを学びました。
　講師の質問に答えたり、体験する生徒の様子に見入ったりして、真剣に学習しました。

　豊田市では、全小中学校に英語科、外国語活動のため、ＡＬＴの先生が配置され、教科担任や担任とともに、授業を創っています。
　４月１５日（金）の英語科の授業では、ＡＬＴの先生が好きな季節やスポーツなどについてのクイズをしました。答えを表現する単語を考えて、ワークシートに書く学習をしました。

　年度初めより担任による学級活動等が中心の授業でしたが、４月１４日（木）から教科担任の授業が始まりました。各教科担任が、自己紹介をし、教科の魅力、学習の進め方、評価の仕方やノートの使い方などを説明しました。教科担任が専門性を生かして、子どもとともに授業を創ってまいります。