ボール投げをしました。

ボールを持たない方の腕の使い方が大切なんですね。

ボールの握り方も教えてもらい、再挑戦！

それっ！

興味深げに実験をして確かめていました。

聞こえるかどうか、実際に聞かせてもらいました。

音の伝わり方について学習しました。

音は空気で伝わる？

空気がない状態では？

人権週間が始まったことを受け、動画を視聴し、標語づくりをしました。

その後は、夏休み以後の学校生活の振り返りをしたようです。

今日から１２月になりました。

２０２２年も残りひと月ですね。

今日から冬型の気圧配置が強まるようで、寒くなりそうです。

清掃の時間に、ゴミとして出せるようにがんばってくれました。

古いボールを切って小さくしたり、器具を解体したりしてくれました。

ご苦労様です。

明日から１２月になり、暖房器具の使用が始まります。

その準備のため、清掃の時間に灯油を取りに来ていました。

記念に！？１枚。

投資について考えました。

自分が投資家になったつもりで、どの企業に投資するかを発表し合いました。

人気が高かったのは、IT関係のベンチャー企業でした。

なぜそこに投資するのか、円安など今の情勢を踏まえて発表していました。

中間テストの振り返りをしていました。

手応えと結果を自分なりに比較していました。

スピーチの発表をしていました。

聞き手に伝わりやすいように、学習用タブレットで画像を見せながら工夫してスピーチをする生徒がみられました。

プレゼンテーションの力がつきそうですね。

ジョイナスかずえさんを訪問した生徒は、主に清掃作業をさせていただきました。

みなさんが気持ちよく過ごせるように、気持ちを込めてきれいにしました。

体験が終わり、学校に帰ってきた生徒に感想を聞くと、「疲れました」とのこと。

それだけ真剣に取り組んだということですね。

お疲れ様。

ジョイナスえかくさんを訪問し、パーツの組付け作業をさせていただきました。

欠品にならないように、一つ一つ丁寧に組付けました。

はんだ付けをして組み立てていた基盤を本体に組み付け、いよいよ完成ですね。

ライトとブザーをスイッチで切り替えます。

電池は太陽光と手動で蓄電し、USBポートもついていました。

防災用に便利です。

国語と社会の様子です。

国語では、品詞について学習していました。

モザイク画の制作です。

完成に近づいてきた生徒もいるようですね。

１・２学級の生徒が、職業体験に出かけました。

前回訪問した事業所に、メンバーを交代して行ってきます。

がんばってきてくださいね。

今日で１１月が終わります。

天気は回復しましたが、少し冷たい北の風が吹いていました。

明日から気温が下がるようです。

途中、ロールプレイを行い、当事者の気持ちを考えました。

入園係の方のとった行動からは、いろいろと考えさせられましたね。

道徳の研究授業を行いました。

動物園の入園係と子どものやりとりの資料を読んで、ルールやきまりについて考えました。

ボールを転がすか、ふわっと投げ入れるかも作戦の一つです。

国別対抗戦のように対戦し、楽しんでいました。