聞き取り問題に取り組んでいました。

読み上げられる話を、メモをとりながら真剣に聞いていました。

体育の時間に取り組んでいるリズム縄跳びが少しずつ完成してきたようです。

わかりにくいところを代表の生徒にやってもらいながら、練習しました。

曲が終わると息が上がりますね。

ブックカバー作りです。

学習用タブレットにある手順を確認しながら、作業を進めていました。

さて、どちらが勝ったでしょうか。

ソフトボールのゲームを行いました。

守備の時は、ボールをとったらどうするか声をかけ合って確認していました。

固まったら型枠を外します。

オリジナルキーホルダーが出来上がったようですね。

鋳造を行っていました。

型枠を作り、トロトロに溶かした鉄を流し込みます。

１１月も最後の週となりました。

週末に向け寒くなってくるようです。

3年生が思春期教室に参加しました。
思春期における体の変化、心の変化、課題などについてみんなで考えました。

３年生の様子です。

２年生の様子です。

１年生の様子です。

集中して読書をしていました。

週末になりました。

今日も一日がんばりましょう。

マット運動です。

前に見た時より、難しい技に挑戦している生徒が増えたようですね。

がんばっていました。

体育の時間、エアロビクスダンスのようなことに取り組んでいました。

脂肪燃焼というだけあって、ハードそうでした。

つらい？と声をかけると、「足が・・！」と叫びにも似たことばが返ってきました。

見習って、脂肪を燃やさなきゃ・・・

酸性とアルカリ性について考えていました。

実験結果から、どういうことが言えるのか、グループで意見を出し合いました。

デッサンの学習です。

有名な画家のデッサンを見て勉強しました。

陰影をどうつけるかを考えながら描きました。

気分は画家ですね。

体育館でサッカーを行っていました。

ゴールが4か所もあるのかな？

ちょうど今、サッカーのW杯が開催されていますね。

１分間スピーチをしていました。

スピーチの様子は学習用タブレットに録画して、振り返りに活用するようです。

伝えたいことはしっかりと伝わったでしょうか。