学校スローガン  Power of Kamigo 〜上郷の底力〜 「誇れる上中生 誇れる教職員 誇れる上郷中学校」

6/17 2年生 総合的な学習の時間2

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学習用タブレットを活用し、マップやストリートビューで調べている生徒もいました。

調べてみると、たくさんあるものです。

それぞれの事業所を業種で分けて整理しました。

6/17 2年生 総合的な学習の時間

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総合的な学習の時間では、各学年ともSDGzをテーマに学習します。

2年生では、まず、上郷中学校区内の事業所調べをしていました。

6/17 1年生 理科

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アサリの体のつくりを観察しました。

貝にもエラがあるんですか。

見つけられましたか。

6/17 2年生 美術

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らでん細工の製作です。

細かな作業を集中して行っていました。

教室には誰もいないのかと思うほど静かでした。

6/17 1年生 英語

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何になりたいか、ということを質問し合っていました。

6/17 3年生 授業の様子

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社会、数学、理科の様子です。

社会では、カラーテレビの普及率やラジオの普及率のグラフが映し出されると、「おお・・」という声が漏れました。

時代を反映しているようです。

6/17 今朝の登校風景

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週末になりました。

今日は気温が少し高くなりそうですね。

西門の様子です。

6/16 1年生 理科

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無脊椎動物の学習です。

貝とイカの思わぬ共通点を知って、思わず、「なるほど!」

6/16 1年生 アルティメット

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ゲームをしていました。

長い距離のパスがつながるようになってきましたね。

6/16 1年生 数学

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問題の考え方をグループで考え、学習用タブレットにまとめていました。

黒板には、それぞれのグループの考えが一覧となって写し出されていました。

この考え方で完璧です!

6/16 2年生 お楽しみ

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学級の時間にグループでカードゲームをして楽しんでいました。

6/16 3年生 体育

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タグラグビーのゲームをしました。

学習用タブレットで動画撮影していました。

動画を見ていた生徒に聞くと、とても参考になるとのことでした。

確かに、はじめの頃より動きがよくなっています。

6/16 3年生 研究授業2

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自分なりに歌詞の意味を深く解釈していて感心しました。

強弱などを意識して歌うことができました。

6/16 3年生 研究授業

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教育実習生が研究授業を行いました。

歌詞や曲想にふさわしい表現を工夫して歌うことが目標です。

6/16 2年生 授業の様子

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英語、国語、数学の授業の様子です。

6/16 1・2学級 ボールゲーム2

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その後、今度はゴールに向かってシュートゲームをしました。

成功したらレベルアップして距離が遠くなっていきました。

6/16 1・2学級 ボールゲーム

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ドリブルをしながら、相手のドリブルをじゃまします。

2つのことを同時にするって難しいです。

6/16 1年生 英語

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ゲームをしながら、質問の仕方を学習していました。

しっかり聞き取って反応しなければいけません。

楽しみながら活動しました。

知事からのメッセージ「健康で安全にこの夏を過ごそう」

これから本格的な夏を迎えるにあたり、新型コロナウイルス感染症に配慮しつつ、熱中症による事故を防止するため、児童生徒及び保護者への知事からのメッセージが出されました。
 熱中症予防対策を適切に行い、健康で安全な夏を過ごしてください。
<メッセージはこちら↓>
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/life/401955_...

6/16 今朝の登校風景

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梅雨に入り、少し肌寒くなりました。

はっきりしない天候が続きそうですね。

正門前の様子です。
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校長先生からのおたより

その他のおたより

進路だより

災害時の対応