１・２学級は、おいでんバスに乗って、とよた科学館に校外学習に行きました。
公共交通機関の利用の仕方を学んだり、公共施設の利用のマナーを学んだりしました。
サイエンスショーやプラネタリウムの見学では、科学の楽しさを感じることができました。

ずいぶん、朝晩が冷えるようになりました。
今日は、１年生が、運動場に融雪剤を撒くなど、凍結に備えて整備をしてくれました。
まだ、氷点下にはなっていませんが、運動場は一度凍結してしまうと、いつまでも水分が抜けず、ぐしゃぐしゃのままになるので使用ができなくなります。なので、凍結する前にあらかじめ融雪剤を撒いておくのが、よいとされています。
１年生ありがとう。

１・２学級の理科では、音の学習をしています。
今日は、学習用タブレットのアプリ「オシロスコープ」で音を波形に視覚化して、音についての理解を深めました。
音叉をたたくときれいな波形がオシロスコープ上に現れます。
しかし、自分の声だと波形が乱れます。
音の視覚化に生徒たちは、興味をもって実験を行いました。

１年生の英語では、英単語をゲーム形式で確認していました。
チームに分かれ、I my me mine,you your you yours…などの人称代名詞をリレーして黒板に記入していきます。
英語は、これから学年が上がるにつれ、難易度が上がっていきます。１年生のうちにしっかりと基礎を固めましょう。

本日、豊田市教育委員会の山本教育長が本校を訪問されました。
短い時間でしたが、１年生の「がんばり☆スター交流会」を中心に参観されました。美容師さんのヘアアイロンを体験されて、うまくできたときに生徒たちから拍手が起きました。
「とても、落ち着いてた学習ぶりで感心しました」とお褒めの言葉をいただきました。
お忙しい中、ありがとうございました。

２年生は、藤岡小原分署の消防隊員とボランティアスタッフの方々を招いて、応急手当講習を受けました。
ＡＥＤの使い方と胸骨圧迫について、説明を受け、実際に体験しました。
応急手当は、目の前で事故が起きたとき救える命を守るときに役立ちます。「知らなかった」では済まされないこともあるのです。
生徒たちは、真剣に取り組んでいました。

１０名の講師のみなさんは、とても魅力的でした。それは、自分の職業に誇りをもち、お仕事をされているからだと感じました。
さらに、次代を担う生徒たちに「伝えたい」という思いもひしひしと伝わってきました。「働くことは素敵なことだ」と感じる交流会でした。
お忙しい中、本当にありがとうございました。

学校公開日に合わせて、１年生の総合的な学習では、様々な職業の方々からお話を聞く「がんばり☆スター交流会」を開きました。
地域コーディネーターの紹介により、次の１０の職業の方々のお話を聞きました。
１警察官２製造業３介護士４市役所５保育士６養鯉業７パティシエ８理髪業９企業経営10コック

１２月１日より、産休補充として、新しく養護教諭が赴任しました。
今日は、各教室を回り、生徒たちに赴任のあいさつをしました。
どの教室でも拍手で温かく迎え入れてくれました。
これから、よろしくお願いいたします。

３年の数学で「図形と相似」の単元で研究授業が行われました。
指導案をたて、実際に授業を行い、その後に協議をして、教員の授業力向上を目指します。
今日は、学習用タブレットのパワーポイントを使い、友だちのアドバイスをもとに、より分かりやすい説明をすることをねらいとしました。
全員が一生懸命考えるよい授業となりました。

第４回の読み聞かせの会が行われました。
今日は、代理で教頭先生も登場です。
どの教室でも、心地よい時間が流れていました。
終わった後、生徒たちに感想を聞いてみると、
「はじめて知ることだったので、興味がわいた」「落ち着いた時間が好き」
などと、いい感想を聞くことができました。

本校の養護教諭が、明日より出産のため休暇に入ります。
お昼の放送で全校の生徒に向けて、あいさつをしてもらいました。
「藤中の生徒は、けが人や病人に声をかけ寄り添うことのできる子が多くて、すばらしいと思います」とお話してくれました。
元気な赤ちゃんを産んでくださいね。

１年生の数学では、比例と反比例を学習しています。
今日は、これまでに習ったことを利用して、練習問題を解きました。
問題のレベルも学習の様子も、いつの間にかすっかり中学生だなと感じました。
時折、幼い行動もありますが、４月と比べるとすっかり中学校に適応して活躍する姿をみて、とても頼もしく感じました。

２年生は、１２月１３〜１５日まで、２泊３日の自然教室を予定しています。
今日は、学年集会で説明がありました。
７月は、直前で延期になり、悔しい思いをしてので、今回こそは、無事に実施できることを心から願っています。

武道場横にある、１・２学級の菜園では、現在、ダイコンとニンジンを育てています。
地域コーディネーターの手ほどきにより、すくすく生長しています。
「ダイコンはあと２週間かな」「それまでにイノシシにやられないといいけど」と会話しながら、菜園の手入れをしました。

２年生女子の体育科では、バドミントンの学習が始まりました。
ネットを挟んで、シャトルのラリーを楽しんでいました。
テストが終わって、ほっとしたのかな？
やっぱり、体を動かすことも大切ですね。

テスト明けの月曜日。毎時間、各教科の採点が済んだ答案用紙が返却されています。
テストの解説を受けたり、解答の見直しをしたりしています。そして、自分の足りなかったところを分析していきます。
テストの結果を受けて、今後どのように取り組むといいのか考えることが、テストの結果以上に大切なことだと思います。
「自分なりの学習の進め方を学ぶ」生徒を育てていきたいと思います。

後期中間テストが全日程を終えました。
テスト明けの３時間目には、委員会活動を行いました。
力を合わせて、作業をする生徒たちからは、テストが終わったほっとした様子が伺えました。

学校下にあるきのこ小屋で地域コーディネーターの山内さんの手ほどきのもと、職業体験を行いました。
栽培されているしいたけを収穫し、販売用のしいたけをより分けて、袋詰めをしました。
「しいたけ好き？」と聞くと、「あまり好きじゃない。」との返答。でも、作業はばっちりがんばりました。

本日より、１・２年生も後期中間テストが始まりました。
全学年がテスト中なので、学校に静寂が訪れ、テストの緊張感を感じます。
これも、中学校生活の大切な一場面ですね。