山之手小学校の子ども会のみんなへ

1年国語科の研究授業です。友達との意見交流を通して、物語の一番好きなところ（場面）を決めます。同じところであっても好きな理由が違ったり、違ったところでも理由は同じであったりすることを互いに知り、再度一番好きなところを考えます。「やっぱり」○○のところと、好きな理由について思いを深めることができました。

オンライン全校集会で、作文発表と表彰伝達を行いました。

雲梯（うんてい）が登場しました。

1年国語科の研究授業です。登場人物の好きなところを挙げていき、好きになった理由を友達に伝えます。教室には「だいすきをつたえることば」が表にしてありました。言葉を知ることによって、ものの見方や考え方が広がるのだなあと感じました。

3年生がリレーの練習をしています。リレーは初めてなので、練習から大盛り上がりです。上手くバトンパスができるかな。

新しい遊具がひとつ姿を現しました。

トヨタ自動車の車づくりに関する工夫やそこで働く人々の努力について知ることができました。

ものづくりサポーターの方から、動くおもちゃの作り方を教えていただき、全員が満足のいくおもちゃを完成させました。
その後体育館に行き、コトコトコトコト車やダーツを作って楽しく遊びました。

消火器を使った消火活動を体験しました。

消防署員の指導のもと、救助袋で３階から１階に避難する訓練をしました。

第2回避難訓練を実施しました。今回は火災で非常扉が閉じた状態を再現し、避難の仕方を確認しました。とても真剣に訓練に取り組むことができました。

1年生の5時間目の授業です。昨日収穫したサツマイモが（少しですが）配られました。
鍵盤の位置も覚え、上手に音が出せるようになってきました。

5時間目の授業です。3年生はコンパスの使い方を、7組はダンスを大型モニターの動画を視聴しながら学習していました。

春に植えたサツマイモのいもほりをしました。大きさは小さめでしたが、楽しそうにサツマイモをさがしていました
いもほりに合わせて、杉の子サポーターさんが来てくださり、リース用にツルの巻き付けをしてくださいました。ありがとうございました。
今後、リースの飾りつけの授業を予定しています。どんな作品ができるのか楽しみです。

1年生のいもほりの前に、地域学校共働本部のボランティアの方々が、いものつるを使って輪を作ってくださいました。この輪はクリスマスリースの材料となります。ありがとうございました。

オンラインで後期始業式を行いました。4人の代表児童が、後期に向けて発表をしました。

第3回PTA定期委員会が行われました。主な議題は広報活動についてです。

5年算数科の研究授業です。台形の面積を求めていきます。三角形と平行四辺形の面積の公式を復習したことにより、求め方の見通しを得た子どもたちは、勢いよく操作的活動に取り組んでいきました。どのようにして求めたかをタブレットを使って共有します。
台形の面積を求めることはできました。「台形の面積の公式があったら楽だなあと思います」という感想で授業が閉じられました。次の授業を楽しみにしている感じが伝わってきました。

山本浩司教育長が来校されました。2年生の、タブレットを使って絵を写真に撮り、トリミングをしてフレームをつけるまでの作業の手際のよさに舌を巻いていました。
「他の学校だと、教室へ入っていくと『だれ？』と聞かれることが多いけど、山之手の子は普通に応対し、後からこそこそと隣の子と『だれ、だれ？』と聞き合う」とおっしゃっていました。違いがあるものですね。