体育館でサッカーのゲームを行いました。

ワールドカップ大会も残すところあと４試合です。

・・・あまり関係ないですね。

音について実験をして調べました。

結果について考察する際に、みんなが知っているものを例えに出していました。

なるほど・・・、という反応でした。

自分たちの現状を見つめ直し、今後取り組むことについて話し合いました。

板書に書かれたことを、係の生徒が学習用タブレットで写真に撮って記録していました。

自分たちで考え行動すること、大切です。

雨がパラついてきました。

その後、少し強く降り出しましたが、その前に登校できてよかったです。

この後、雨は上がってきますが、寒くなりそうです。

参加する小学生を笑顔にしたいですね。

１８日の本番が近づいてきました。

全体の動きを確認し、担当ごとに準備をしました。

バスケットボールをしていました。

ペアでパスをしながら、最後はシュート！

雷管の音に反応して伝わり方を確かめました。

やはり差が出ますね。

なかなか苦戦しているようです。

ミシンで縫い始めた生徒もいますね。

３年生は、３回目の学習診断テストに取り組んでいます。

がんばってください。

今後の予定を確認して、学習用タブレットのカレンダーに入力していました。

先を見通しておくことは大切ですね。

１２月も半ばに差しかかりました。

冬休みまではあと２週間ですね。

マット運動のスキルテストです。

お互いにアドバイスしたり、励まし合ったりしながら取り組みました。

みんなの声が力になりますね。

リスニングをしていました。

なんと言っていたか確かめながら答え合わせをしました。

校内整備員さんが、正門前の樹木を剪定してくださっています。

すごくスッキリとしてきました。

ありがとうございます。

理科の時間にQubenaに取り組んでいました。

集中しているため、教室内は静まり返っていました。

アイロンビーズに取り組んでいました。

慣れたせいか、作業スピードが速くなりましたね。

できた作品も増えました。

１年生は、数学のチャレンジテストに取り組んでいました。

学習用タブレットのTeamsで配布される解答を見て採点をします。

２年生も集中して読書をしていました。

上中タイムの３年生の様子です。