職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

職場体験の様子です。

　本日と明日、２年生が職場体験学習を実施します。
　働くことの意味とやりがいをそれぞれが学び取ってくる２日間となります。

　保健委員会が主催する「Go To Dream Challenge」キャンペーンが始まりました。
　今年度はこれで３回目の実施となります。
　お昼の校内放送で、今朝とったアンケート結果をもとに、委員長から以下の内容が全校生徒に伝えられました。

「昨日の学校保健委員会の講師の方のお話もあり、今回のキャンペーンで「気を付けようと意識した」と答えた生徒が３割近く増加しました。
　また、就寝時間は前回よりも２０名が改善、スマホやタブレットの使用を１時間以上前に終えた生徒が５０名、３０分以上前に終えた生徒まで含めると約６割という結果でした。
　健やかな生活を送るために、まずは睡眠を自己管理できるよう、今日も取り組んでいきましょう。」

　1・2学級は授業参観で、親子家庭科を実施しました。
　今日は、ミニチョコクロワッサンを親子で製作。生地を練ったり、照りを出すために卵黄を塗ったり、形よく仕上げることができました。
　自宅でおうちの方と食べた感想を聞くのが楽しみです。

　３年生は、本日が義務教育最後の授業参観となりました。
　上の写真は、道徳です。「２通の手紙」という話を題材に、ルールが存在することの意義について、仲間と考えを交流させる時間となりました。
　中央の写真は、国語です。紹介された古典作品の良さを感じつつ、自分の心に響いた古典作品の言葉を引用したメッセージカードを作成し、発表を行いました。
　下の写真は、音楽です。新型コロナウイルス禍で耳にする機会がずいぶんと減ってしまった愛唱歌。休み時間にも練習する３年生の姿が見られます。

　２年生は「４７災害」について調べてきた成果を伝えるプレゼン交流を実施しました。
　自分たちだけでなく、１年生にもプレゼン発表を繰り返し実施してきた２年生。
　本日は、おうちの方を前に、パワーポイントで作成した資料を活用し、今までで最高のプレゼンテーションを披露しました。

　授業参観の様子です。どの授業もグループワーク等を活かして、仲間と協同的に学ぶ姿が見られました。
　上の写真は、理科です。第２理科室を暗室にして、光の屈折についてさまざまなパターンを試しました。
　中央の写真は、英語です。自分たちが知っている単語や構文を利用して、「わたしは誰でしょう」クイズを行いました。
　下の写真は、数学です。グラフと関数を使うことで最短距離を作図することができることを体験しました。

　本日、学校保健委員会を実施しました。　
　まず、保健委員長から、本校生徒の睡眠事情についてパワーポイントを用いた発表が行われました。
　次に、スマホ依存防止学会に所属する刈谷病院の先生を講師にお招きし、「メディアと私の上手なお付き合い」をテーマに、講演していただきました。
　スマホやゲームが脳に与える影響を各種臨床データを元に話していただいたり、家族ぐるみで行うことゲーム障害対策について紹介していただいたりしました。
　また、講演後には、講師の先生に活発に質問を行う生徒たちの姿が見られました。

　１月に実施する２年生の自然教室。その説明会を実施しました。
　目的や日程、持ち物等の確認や、保健関係について連絡させていただきました。
　説明会に参加されなかった御家庭については、今後、生徒を通じて配布資料をお渡しさせていただきます。

　以下のアドレスからご覧いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="154627">２年生　１１月２８日</swa:ContentLink>

　以下の場合は、更新をお願いします。
「Teams」：バージョンが4.19未満
「iPadのOS」：バージョンが15.6未満

　更新方法については、以下のアドレスからご確認ください。
　「Ｔｅａｍｓ」「ｉＰａｄのＯＳ」のかんたんアップデートマニュアル

以下のアドレスからご覧いただけます。
桜援団　７２５号

　本日、先週に引き続き、１・２学級は小中交流会を実施しました。
　先週の経験を活かし、今週はさらに上手に司会進行をすすめたり、小学生の困り感に寄り添って活動したりする姿が見られました。
　また、紙飛行機についても研究をすすめ、先週以上に滞空時間及び飛距離が伸びた機体の作り方を発見し、小学生にこつを教える姿が見られました。

　１年生が学年で「秋のスポーツ大会」を実施しました。
　今回は、企画メンバーを学年有志で募り、生徒がより主体的に企画運営する機会となりました。
　各学級は「ドッジボール」「ハンドボール」「バドミントン」「バスケットボール」の参加者に分かれて競技を行い、最後は学級全員参加による「綱引き」で汗を流しました。
　「今までリーダーや行事の企画をしたことがなくてみんなが楽しんでくれるか不安でした。でも、今回、最後までメンバーと考えたアイデアで楽しい時間を作れて嬉しいです。また、こういう機会があったら、企画する側で参加したいです。」という声が、企画メンバーから聞かれました。

　３年生が総合的な学習の発表に向けて、実践練習を始めました。
　原稿を読みながらの発表だった１年生。ICT機器を使いプレゼンを行なった２年生。
　今回は３年間の集大成となる発表となります。
　自他の成長を感じながら、最後の発表に向けて取り組んでいます。

　２年生が「送桜会（卒業生を送る会）」に向けて、動いています。
　自分達が届けたい思いは何か、それをどのように形にしていくか、そのために必要となる手順は何か。２年生のリーダー達が中心となり、協議を始めています。
　今年も、生徒が主体的に考え、行動して作り上げる温かな会になると期待しています。