マリーゴールド3色と日々草の苗をたくさんいただきました。大切に育てます。

いい記録を出そうと、みんなが一生懸命に取り組みました。

　長座体前屈、握力、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びを講堂で行いました。

　50メートル走、ボール投げを運動場で行いました。お天気も良く心地よい風も吹き、気持ちよく体を動かすことができています。

　運営委員会から「あいさつBe the change」の表彰がありました。また、児童玄関の「あすっこの木」が完成したお知らせがありました。

　体育委員会からは全校遊びについて、情報委員会からはあすっこヒーローについて、健康委員会からは、手洗いについての呼びかけがありました。

　一斉下校のあいさつの後には、グランパコちゃんにハイタッチしながら大きな声であいさつをしました。

　最後は6年生教室です。6年生はグランパスカラーの赤色の服でグランパコちゃんを迎えました。

　２階は、3年生から6年生教室に向かいました。「グランパコちゃんは、どんな生き物をモチーフにしていますか」「シャチを漢字でかけますか」などの質問がありました。

　わくわく学級、1年生、2年生と1階のフロアをまわりました。

　名古屋グランパスよりグランパコちゃん（グランパスくんの奥さん）が来てくれました。校長室にごあいさつの後、各教室をまわりました。

　どのような話し方や聞き方がいいのかを発表した後、スピーチのレベルについて、担当から説明がありました。どのレベルを目指すか目標をもってスピーチをします。

　本年度のスピーチ１回目は、6年生の2人です。前項にお手本を示しました。スピーチのないようをどのくらい聞き取れたのか、聞いてみました。多くの児童が、正確に聞き取れていました。

　1年生は、道徳科の授業で「ありがとうを言いたくなるとき」を考えていました。

５年生は、きまりのある計算に取り組んでいました。４年生は時間内に正確にたくさん解く練習をしていました。３年生は、引き算のひっ算に取り組んでいました。

　金曜日はALTがいらっしゃる日です。６年生「Do you have brother or sister?」をペアになって練習しました。また、学習用タブレットを使って自己紹介を作成していました。

プールの横，フェンスの外にカモシカが現れました。
餌を探しに来たのでしょうか。それとも迷子でしょうか。

　タブレットを使った授業の配信も適宜行っています。

　好きな動物やキャラクターなど思い思いの物を造っていました。

　２年生図工の授業では、粘土をこねて造形をしていました。