本日の掃除の時間、第１回草取り大会が行われました。
３・４年生司会の元、縦割り班で行いました。
ふだん、あまり積極的になれない作業ですが、今回はどの子も張り切って、楽しそうに草取りをしていました。
運動場もきれいになり、子どもたちも楽しくできるWinWinですね。

３・４年生総合的な学習の時間
タイトルのように、運動場の草をとるために、競争形式にするアイデアを出しました。
その準備です。
段ボールにどれくらいいれられたかを競うようです。

人が少ない法隆寺

法隆寺を見学した後、門前で昼食。
カレーライス（食べ放題）を食べました。
この後、東大寺に向かいます。

法隆寺を見学しました。
暑い中でしたが、空いていてしっかり観ることができました。

名阪国道　関SAまで来ました。
お世話になっている運転手さんとガイドさんです。

本日から修学旅行で奈良　京都に行きます。
宮町駐車場を出発しました。
みんな元気です。

草原状態だったブランコ付近がきれいに刈り取られました。

３・４年生理科。
グランドの水はどうなっていくのでしょうか？

５・６年図工。
木の箱に彫刻刀などで飾りをつけていきます。

１・２年生生活科。
校内で見つけてきたカエルや昆虫などの生き物の飼い方を調べます。

３・４年生総合的な学習の時間
学校の草取りをするために、どんなことができるかみんなで意見を出し合いました。
草取り大会を考案し、その企画を考えています。

５・６年生国語。
豊田市教育センターから授業アドバイザーの先生がいらっしゃり、本校若手教員の授業アドバイスをしてくださいます。

今日は全校で読み聞かせです。
ボランティアの方も、紙芝居を用意してくださいました。
「平和って何？」の絵本は考えさせられました。

自分たちの命は自分で守る。
真剣に話し合いをします。

３・４年生総合的な学習の時間
子どもたちは「運動場の草」と言っていました。
ぜひ、きれいにしてほしいものです。

１・２年生音楽。
一つ一つ丁寧に音を出しています。
ちなみに、「ピアニ〇」と一般的には言いますが、これは商品名です。

３・４年生図工。
のこぎりを上手に使っています。
何ができるか楽しみです。

やまびこ学級
ポップコーン屋さんの準備で、チケットを作っています。
ちなみに、後ろのロッカーに学級園でとれたニンジンが置いてありましたが、ちょっと栄養が足りなくて、朝鮮人参のようになっていました。

５・６年生国語。
先日行った、川に親しむ会でお世話になった阿部夏丸さんへお礼の手紙を書いています。