給食の配膳の様子です。

身なりを整え、食べる量を考えて手際よく配膳をしました。

登場人物の思いを話し合い、そこから安全に対する自分の考えをまとめました。

「疾走、自転車ライダー」という資料を読み、安全について考えました。

７月になりました。夏休みが近づきますね。

今日の豊田市の予想最高気温は、何と３９度です！

引き続き生徒の健康状態を気にしながら活動をします。

委員会のエコキャップ回収のため、ペットボトルキャップを手にしている生徒もいました。

職業にふれる貴重な体験となりました。

今回お世話になったジョイナスえかくの皆様、ありがとうございました。

はじめに説明を聞いた後、実際に作業をしました。

昨日ですが、１・２学級の生徒が職場体験に出かけました。

アルトリコーダーの練習をしていました。

タイマーで時間を決め、短時間で集中して行いました。

時間が来ると、自己評価をしていました。

美術の時間に、らでん細工の制作をしていました。

細かい作業を集中して取り組んでいました。

ガスバーナーの使い方を学習しました。

はじめはおっかなびっくりでしたが、仕組みを理解して、安全に操作することができました。

今日は、体育館でハンドベースボールをしました。

ボールを手で打ち、走った距離で得点が決まります。

守備側は、とったボールを素早くカゴに入れて得点されるのをを防ぎます。

さてどちらが勝ったのでしょうか。

今週は異常な暑さが続いています。

生徒の「おはようございます」という声を聞くと、正直なところホッとします。

今日で６月が終わりになります。

日本の気候について学習していました。

日本の気候・・・

これからどうなっていくのかが心配になってしまいますね。

もうすぐ行われる学習診断テストに向けて学習していました。

教え合ったり、先生に質問したりしていました。

わからないところをそのままにしないという姿勢がよいですね。

英語の時間、「〜しなさい」という命令文を学習していました。

ペアで言い合っていましたが、せっかくだからと私が生徒全員にいろいろと命令されてしまいました。

言い方は身についたでしょうか。

教室は朝からエアコンがフル稼働です。

おかげで落ち着いて活動をすることができます。

朝から太陽が容赦なくジリジリと照りつけます。

登校する生徒たちも、少しバテ気味？

必要なら帽子や日傘を持参してもかまいません。

登下校ではマスクも積極的に外し、熱中症予防に努めましょう。

校舎内の清掃の様子です。

細かなところまできれいにしてくれていました。

ご苦労様。

技術の時間、動力の伝達について学習していました。

自転車のどこに運動エネルギーが働いているのか、実物を見ながら考え、学習用タブレットにまとめていました。

正体を突き止めることはできたのでしょうか。