器械運動に挑戦中（２年生）
２年生の体育では、跳び箱やマット運動などの器械運動に挑戦中です。
跳び箱の台上前転を友達同士で補助したり、マット運動の倒立前転など挑戦したりしています。 中には、８段を軽々と跳ぶ子もいてすごいです。 
先生たちも勉強中です（校内現職教育）
本校では、現職教育（校内研修）のテーマを「令和時代を生き抜く藤中生の育成をめざす教育の実践」として、研修をすすめています。
授業研究、学習環境整備、健康教育の３部会に分かれ、実践を進めます。 特に、ＩＣＴ機器の活用が大きな課題となっています。 
部活動紹介（総合文化部）
総合文化部では、３年生が、藤岡交流館からの依頼を受けて、交流館の掲示板に季節の絵を描いています。
交流館の方からも、とても喜ばれ、地域の貢献するとてもいい活動になっています。 
部活動紹介（テニス部）
テニス部では、学年別に分かれ、それぞれの課題の練習をしていました。
３年生は、実践形式での練習です。 強いサーブが、しっかり決まってさすが３年生です。 １，２年生は、腰を落としてスイングをする練習を繰り返ししていました。 
部活動紹介（サッカー部）
今週は、部活動の様子の紹介をしたいと思います。
まずは、サッカー部です。 コーナーキックの練習を繰り返ししていました。 人数は、少ないですが、一人一人のボールタッチの回数も増えるので、密度の高い練習をしていました。 
卒業アルバムの撮影中（３年生）
卒業アルバムのために、３年生の授業や給食の風景を撮影していただきました。
３年生の１年間は、すごくペースが早く感じることと思います。 １日、１日を大切に過ごしてほしいと思います。 
英会話練習中です（１年生英語）
１年生の英語では、人を紹介する表現を使って英会話の練習をしています。
「This is …」「He（She）is …」とたどたどしい感じはありますが、どの子も積極的に取り組んでいました。 「習うより慣れよ」ですね。 
テストは後の直しの方が大切（２年生）
現在、中間テストの採点の結果が返却されています。
各教科ごとにテストの解説を受け、自分の解答の直しをしています。 終わってしまったテストは、見向きもしなくなりがちですが、実はテスト後の取り組み方が一番大切と言われます。 
花ボラさんありがとうございます（園芸委員会）
中間テストも無事？終わり、４時間目は委員会の時間でした。
地域学校共働本部より、花ボランティアさんを新しく２名紹介していただきました。 早速、園芸委員会の花の苗の移植を生徒たち一緒にしていただきました。 地域の方が学校に足を運んでくださる機会をこれからも増やしていきたいと思います。 
テスト１日目（２年生）
２年生の教室のテスト１日目の風景を撮影しました。
３時間分のテストが終わると、ほっとした空気が流れましたが、まだ明日があるので気はぬけません。 「今日の午後はテスト勉強だね」と声をかけると「いやーそれが家に帰ると寝ちゃうんですよー。」と返事が返ってきました。 昨日がんばったのかな？あとひと踏ん張り頑張ってください。 
テスト当日の朝、頑張ってます
本日は、中間テスト１日目です。
朝の登校後、各学年の教室の様子をのぞいてみると、準備のできた子からテスト対策を始めていました。 さすが、中学校ですね。やる気があってすばらしい。 
明日から中間テストです
明日からの中間テストです。
下校時の生徒たちに、「テスト対策は順調ですか」と聞いてみたところ、 「はい、ばっちりです」という返事の子もいれば、「うーん？」と口ごもる子もいました。 テストは点数のみにこだわるのではなく、これまでの取り組みの過程が大切だということに気が付いてほしいと思います。 
素因数分解を復習中（１年数学）
明日から、前期中間テストです。
１年生にとっては、初めての中学校の定期テストです。テスト期間があり、小学校とは勝手の違うこともあるようですが、計画的に頑張っている子が多いようです。 数学では、テスト範囲である素因数分解を復習していました。 最後の追い込み頑張ってくださいね。 
図形を重ねて（２年美術）
２年生の美術では、１つの図形を重ね合わせて、幾何学模様をつくり、着色する学習をしています。
コンパスで円を描いたり、立体の模様を描いたりして、素敵な下絵ができました。 このあとは、絵具を使って着色していきます。 一番上の写真は、美術の先生がつくった見本です。さすがですね。 
ただ今、テスト対策中（３年理科）
３年生の理科では、来週から始まる前期中間テストに向けて、試験範囲の学習を進めています。
友達と教え合ったり、先生に聞いたりして意欲的に学習をしていました。 ３年生の教室からは、自分の進路実現に向けて真剣さが伝わってきます。 
リーディングテスト緊張します（２年英語）
２年生の英語では、ＡＬＴを相手にリーディングのテストをしています。
教科書にある会話文を英語で話します。 事前に教室で覚えてテストに臨みますが、いざ１対１で話すとなると緊張してうまく話せない様子です。 英語は、実際に会話ができるようになると楽しくなると思います。 
木材の性質を調べよう（１年技術）
１年生の技術科では、木材の性質について、タブレットなどを活用してまとめています。
技術科は小学校ではなかった教科ですので、１年生の子たちにとっては、木工室や金工室での授業も新鮮です。 このあと、木工で作品づくりをしていきます。 
器械運動に挑戦中です（３年体育）
３年生の体育では、器械運動に取り組んでいます。
平均台やマット、跳び箱などそれぞれが取り組む技を決めて練習をしています。 ３年生ともなると筋力もついてきて、「おー」と思う技を次々と決めていてすごいなと感心します。 
地域コーディネーターさんと野菜作り（１・２学級）
１・２学級は、学校のプール裏の畑で、キュウリやナスを育てています。
本校の地域学校共働本部の地域コーディネーターさんに、野菜を育てるお手伝いをしていただいています。 地域学校共働本部では、教員だけでは手が足りなかったり、ノウハウがなく難しいことなどの学習支援を差配していただいています。 地域の方々とのふれあいは、生徒たちにとっても有意義な時間となっています。 
キャリアカウンセリング（教育相談）始まりました（全校）
体育祭が無事終わり、本日より前期中間テスト期間となります。
テスト期間に合わせて、担任が学級生徒を対象に個別でキャリアカウンセリング（教育相談）を実施します。 日ごろは、１対１で先生と話す機会がなかなかありませんので、この機会を通じて互いの信頼関係の醸成を主なねらいとしています。 
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令和4年度PTA総会要項