学校スローガン  Power of Kamigo 〜上郷の底力〜 「誇れる上中生 誇れる教職員 誇れる上郷中学校」

6/20 1年生 給食の時間

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配膳の様子です。

素早く配膳できるように、それぞれがやるべきことをしっかりと行っていました。

6/20 3年生 理科

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エネルギーのことを学習していました。

エネルギー変換効率について考え、実際に実験して確かめていました。

6/20 2年生 理科

顕微鏡の使い方を学習していました。

今回は既成のプレパラートを観察して練習しました。
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6/20 1学級 掲示物づくり

学年行事のことを掲示物にまとめていました。

授業公開日の時にぜひご覧ください。
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6/20 2年生 英語

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スピーチテストを行っていました。

好きな食べ物についてプレゼンしていました。

スピーチ後には、ALTの先生から質問を受けていました。

6/20 2年生 国語

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ゴミ袋に記名をするかどうかについて、「する」「しない」双方のメリットとデメリットを学習用タブレットに洗い出していました。

今後、論点を整理して、議論をするようです。

相手を説得させられるように、がんばりたいですね。

6/20 WBGT

蒸し暑くなっています。

保健室前には、気温やWBGTの測定値が掲示されています。

気にしてみてください。
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6/20 今朝の登校風景

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6月も下旬に差しかかりました。

今週は蒸し暑い日が続きそうです。

いよいよ今週末から夏の大会が始まりますね。

体調管理をしっかりしましょう。

6/17 1年生 総合的な学習の時間2

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動画を見ながら、必要なことをメモしていました。

どんな学習が始まるのか楽しみです。

6/17 1年生 総合的な学習の時間

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1年生は、SDGzについて理解するために、17の目標をグループで分担して学習用タブレットで動画を視聴しました。

6/17 3年生 総合的な学習の時間2

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これからどのような学習に発展していくのでしょうか。

6/17 3年生 総合的な学習の時間

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3年生は、SDGzすごろくをしていました。

6/17 2年生 総合的な学習の時間2

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学習用タブレットを活用し、マップやストリートビューで調べている生徒もいました。

調べてみると、たくさんあるものです。

それぞれの事業所を業種で分けて整理しました。

6/17 2年生 総合的な学習の時間

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総合的な学習の時間では、各学年ともSDGzをテーマに学習します。

2年生では、まず、上郷中学校区内の事業所調べをしていました。

6/17 1年生 理科

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アサリの体のつくりを観察しました。

貝にもエラがあるんですか。

見つけられましたか。

6/17 2年生 美術

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らでん細工の製作です。

細かな作業を集中して行っていました。

教室には誰もいないのかと思うほど静かでした。

6/17 1年生 英語

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何になりたいか、ということを質問し合っていました。

6/17 3年生 授業の様子

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社会、数学、理科の様子です。

社会では、カラーテレビの普及率やラジオの普及率のグラフが映し出されると、「おお・・」という声が漏れました。

時代を反映しているようです。

6/17 今朝の登校風景

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週末になりました。

今日は気温が少し高くなりそうですね。

西門の様子です。

6/16 1年生 理科

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無脊椎動物の学習です。

貝とイカの思わぬ共通点を知って、思わず、「なるほど!」
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学校行事
12/12 3年第3回学習診断テスト

校長先生からのおたより

その他のおたより

進路だより

学校からのお知らせ

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