４の１　算数です。
面積
１っ辺が１ｃｍの正方形がいくつあるかで面積を表す。

やまもも１・２組　音楽です。
先生が示す、タン・ウンのリズムを手拍子でとっています。
みんなよくできています。

廊下の踊り場の掲示
「ジブリパーク」です。
１２月２３日です。

給食カレンダーです。
１０月も半分以上埋まってきました。
給食センターでの調理の様子がよくわかります。
ありがたくいただきます。

流れる水の働き
上流と下流、川の幅はどちらが細い？
上流と下流　川の流れはどちらが早い？
上流と下流　川の石の表面、ごつごつしているのは？
流れる水には、どんな働きあるのかな。

５の２　国語です。
「注文の多い料理店」
注文の多い⇒メニューは多い料理店？？
誰に注文をしているのだろう？
二人の紳士はどんな注文を受けるのかな？

４の２　算数です。
面積の勉強に入ります。
１辺が１ｃｍの正方形の面積を…
１ｃｍ2;（１ｃｍ×１ｃｍ＝1平方センチメートル）

４の１　理科です。
月の動きについて勉強しています。
月は、東から南の空を通って西に沈む。
お日様と同じような動きだね。
でも、月は、形か少しずつ変わっていくんだね。

６の１　音楽です。
「メヌエット」をリコーダーで吹こう。
いい音色です。

３の２　図工です。
読書感想画の下書きですね。
動物がたくさん出てくる物語なのでしょう。
できるだけ大きく描こうね！

低学年
運動会の練習です。
ダンスの練習、みんな頑張っています。
踊りだすと、楽しそうな顔がたくさん！

やまもも１・２組
さと芋、ゲットだぜ！
さと芋の収穫をしたよ。
河田さんから、さと芋の傘のような葉っぱが大きければ大きいほど大きな芋になるよって教えてもらいました。

ＰＴＡあいさつ運動をやっています。
今週一週間実施しています。
実施後の感想からは、
「元気に挨拶できていました」「自ら元気な挨拶をしてくれる子がたくさんいました」
という内容もあれば、
「元気な子もいれば、元気がない子もいる」
「声が小さかったです。自分から挨拶できる子が少なかったです」
という感想もありました。
課題にしていきます。
ありがとうございました。

保健室の掲示物です。
１０月１０日は目の愛護デー。
HPに掲載する旬を少し逃しましたが…。
眉毛は左右合わせて１３００本もあるんですね。
汗やごみが入りにくい構造ですね。
すごいですね。なんと精密！！

２の１　音楽です。
「イルカはざんぶらこ」
カスタネット・鈴・タンブリン・クラベスを順番に使いながら、
曲に合わせてリズム打ちをしています。
３拍子のリズム打ちです。

６の１　英語です。
Quizです。　Who am I？
Hint１　　　I live in 〜.
Hint2　　　 I eat 〜。
Hint3 colors small（I am 〜） など

５の１　こちらも算数です。
２組と同じ内容です。
混んでいるのはどちら？
畳一枚につき、何人か。
で考えるか、
一人は、何畳分のスペースがあるか、
のどちらかの考え方ですね。

５の２　算数です。
どちらが混んでいる？
「１０畳の部屋に６人がいる部屋」と「８畳の部屋に５人がいる部屋」

３の１　
算数の問題演習かな。
分からない子は手を挙げてね。

２の１　国語です。
「ニャーゴ」音読の仕方を工夫しよう。
子ねずみの「あれ。」は「あれ？」のように読むといいです。
「びっくりしたね。」は大げさに読むといいね。
なるほど！