２年生の様子です。

Qubenaを活用している生徒もいました。

テスト週間に入り、上中タイムはテストの準備に充てています。

それぞれのペースで学習を進めていました。

今日は１１月１１日。

１が並ぶということで、いろいろな記念日になっているようです。

１年で最も記念日の多い日のようですね。

週末になり、休日になります。

テストに向けて、計画的に過ごしましょう。

マット運動に取り組んでいました。

去年はできたのに・・・

という声も聞かれました。

ファイト！

テストに向けて、重要語句の確認をしていました。

英語の授業の様子です。

サッカーをしていました。

少し練習をした後、ゲームを行いました。

調理しながら片付けも行い、効率よく進めていました。

味はどうでしたか？

調理実習を行いました。

豚のしょうが焼きです。

香ばしい匂いに誘われて教室をのぞいてみました。

おいしそうですね。

アルミ缶を材料にして折り鶴を作りました。

今日は、その経験もふまえて、アルミの特性などについて学習用タブレットにレポートとしてまとめていました。

図書館前の掲示板に、今年の流行語大賞にノミネートされた言葉が掲示されていました。

みなさんはどれになると思いますか？

知らんけど。

昨日の職業体験について振り返っていました。

今朝も快晴でした。

今日も一日がんばろう。

バレーボールの単元に入ったようです。

パスの技能を使って、ボールをバスケットゴールに入れるゲームをしていました。

英文を訳していたのでしょうか。

グループで協力していました。

漢字のテストに取り組んでいました。

光の反射について実験していました。

これが光ファイバーの仕組みなんですか。

職業体験に出かけました。

今回は二手に分かれ、接客体験もあるようです。

がんばってきてください。

今朝も快晴でした。

行事が終わりました。

切り替えていきましょう。

キャッチボールやゴロ捕球などの基本を教えていただきました。

短い時間でしたが、とても勉強になりました。

最後は、峰選手とキャッチボールをさせていただきました。

メダリストから直接指導していただいたことを、今後に生かしていきましょう。

峰選手、ありがとうございました。