10月21日 その4

4の1 算数です。
面積
1っ辺が1cmの正方形がいくつあるかで面積を表す。

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10月21日 その3

やまもも1・2組 音楽です。
先生が示す、タン・ウンのリズムを手拍子でとっています。
みんなよくできています。
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10月21日 その2

廊下の踊り場の掲示
「ジブリパーク」です。
12月23日です。
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10月21日 その1

給食カレンダーです。
10月も半分以上埋まってきました。
給食センターでの調理の様子がよくわかります。
ありがたくいただきます。
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10月20日 その9

流れる水の働き
上流と下流、川の幅はどちらが細い?
上流と下流 川の流れはどちらが早い?
上流と下流 川の石の表面、ごつごつしているのは?
流れる水には、どんな働きあるのかな。
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10月20日 その8

5の2 国語です。
「注文の多い料理店」
注文の多い⇒メニューは多い料理店??
誰に注文をしているのだろう?
二人の紳士はどんな注文を受けるのかな?

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10月20日 その7

4の2 算数です。
面積の勉強に入ります。
1辺が1cmの正方形の面積を…
1cm2;(1cm×1cm=1平方センチメートル)
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10月20日 その6

4の1 理科です。
月の動きについて勉強しています。
月は、東から南の空を通って西に沈む。
お日様と同じような動きだね。
でも、月は、形か少しずつ変わっていくんだね。
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10月20日 その5

6の1 音楽です。
「メヌエット」をリコーダーで吹こう。
いい音色です。
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10月20日 その4

3の2 図工です。
読書感想画の下書きですね。
動物がたくさん出てくる物語なのでしょう。
できるだけ大きく描こうね!

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10月20日 その3

低学年
運動会の練習です。
ダンスの練習、みんな頑張っています。
踊りだすと、楽しそうな顔がたくさん!
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10月20日 その2

やまもも1・2組
さと芋、ゲットだぜ!
さと芋の収穫をしたよ。
河田さんから、さと芋の傘のような葉っぱが大きければ大きいほど大きな芋になるよって教えてもらいました。
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10月20日 その1

PTAあいさつ運動をやっています。
今週一週間実施しています。
実施後の感想からは、
「元気に挨拶できていました」「自ら元気な挨拶をしてくれる子がたくさんいました」
という内容もあれば、
「元気な子もいれば、元気がない子もいる」
「声が小さかったです。自分から挨拶できる子が少なかったです」
という感想もありました。
課題にしていきます。
ありがとうございました。




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10月19日 その10

保健室の掲示物です。
10月10日は目の愛護デー。
HPに掲載する旬を少し逃しましたが…。
眉毛は左右合わせて1300本もあるんですね。
汗やごみが入りにくい構造ですね。
すごいですね。なんと精密!!


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10月19日 その9

2の1 音楽です。
「イルカはざんぶらこ」
カスタネット・鈴・タンブリン・クラベスを順番に使いながら、
曲に合わせてリズム打ちをしています。
3拍子のリズム打ちです。
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10月19日 その8

6の1 英語です。
Quizです。 Who am I?
Hint1   I live in 〜.
Hint2    I eat 〜。
Hint3 colors small(I am 〜) など


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10月19日 その7

5の1 こちらも算数です。
2組と同じ内容です。
混んでいるのはどちら?
畳一枚につき、何人か。
で考えるか、
一人は、何畳分のスペースがあるか、
のどちらかの考え方ですね。

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10月19日 その6

5の2 算数です。
どちらが混んでいる?
「10畳の部屋に6人がいる部屋」と「8畳の部屋に5人がいる部屋」

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10月19日 その5

3の1 
算数の問題演習かな。
分からない子は手を挙げてね。


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10月19日 その4

2の1 国語です。
「ニャーゴ」音読の仕方を工夫しよう。
子ねずみの「あれ。」は「あれ?」のように読むといいです。
「びっくりしたね。」は大げさに読むといいね。
なるほど!

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