書写の時間に、書き初めの練習が始まりました。１年生が取り組む文字は、「公明正大」。言葉の意味を確認したり、一文字一文字、文字の特徴の説明を聞いたりしながら、初練習に臨みました。
　まずは、墨をつけずに、運筆を用紙の上で確認する生徒。お手本と見比べながら、一字ずつ練習する生徒。それぞれに、集中して練習に取り組む姿が見られました。

　故事成語について、ペアで問題を出し合いながら、意味の確認を元気よく行っていました。

　「文章を何度も練り直すことを？」「推敲」「正解！」

　覚えられている故事成語は、学習プリントに自分なりにチェックを入れながら、友達とのやりとりを通して集中して覚える姿が見られました。

　明日から４日間の個別懇談会が始まります。お子様の時間については、二次案内にてご確認ください。各学年の控室や保護者駐車場は下記のとおりです。

【控室】１年生：音楽室（南校舎４階　学習室隣）
　　　　２年生：美術室（南校舎３階　学習室隣）
　　　　３年生：コンピュータ室（南校舎２階　３年６組隣）

【保護者駐車場】北校舎北側駐車場（北門からお入りください）

　<swa:ContentLink type="doc" item="153513">【10月31日】冬季個別懇談会案内</swa:ContentLink>

　円周角と中心角の定理を活用しながら、発展的な問題に取り組んでいました。
　「補助線をここまで引いたのだけれど、この後の考え方で困っているから教えてほしい」「この部分の角度は何度だった？そうすると、この部分の角度が分かるよね。次に三角形の性質を使って考えてみると…」仲間に対して説明するときにも、答えを教えるのではなく、解き方を導くように関わる３年生の姿が見られました。聞く側も教える側も、ともに学びを確かめることにつながる関わり合いをつくっていました。

ホームページにあげるのが遅くなってしまいました！
先月末は、学校公開日にご来校いただきありがとうございました。
生徒たちは、自然教室に向けての準備を着々と進めています。次号以降の学年通信で紹介していきたいと思います。また、説明会のあと集まったご質問に対する返答も学年通信に載せていきます。ただただ「第８波」が無事に終息することを願います。

【12月2日発行】2年生学年通信　第33号

　過日お知らせしましたとおり、明日からの個別懇談期間中、「制服リサイクル活動」を実施します。ご協力よろしくお願いいたします。

　回収場所：職員室前に専用ボックスを設置します

　下記文書をご確認ください。

　<swa:ContentLink type="doc" item="153860">【11月10日】制服ご提供のお願い</swa:ContentLink>

　

　自然教室に向けて、学年全員がそれぞれに学年に欠かせない役割を担い、その準備を進めています。この時間こそが、自分たちの目指す「自分の姿」「学級の姿」「学年の姿」へつながる大切なときですね。
　真剣に、和やかに、仲間とすてきな時間を紡いでいます。

　３年生の教室から、はきはきとした声が聞こえてきました。のぞいてみると、面接の練習が始まっていました。面接官と受験生とに分かれ、それぞれに互いにプラスになるように、実際の動きを確認しながら、気づいたことを伝え合っています。
　緊張感の中にも、仲間とかかわる幸せを感じながら過ごす時間となっていました。

　今年も残り１か月となりました。今日から１２月。ぐっと冷え込む１２月の始まりの一日となりました。
　１階配膳室前の食育掲示板は、アドベンドカレンダー風に、１２月の食に関わる情報が提供されています。どのような内容かをぜひめくって確かめてみるとよいですね。

　映画「ビリギャル」の主人公である小林さやか氏を招いての教育講演会がオンラインで開催されます。

　「やればできる」を「できる」に変えたビルギャルからのメッセージ

　興味のある方は、下記チラシをぜひご参照ください。

　<swa:ContentLink type="doc" item="154752">【情報提供】豊田市PTA連絡協議会「教育講演会」のご案内</swa:ContentLink>

　美術室に向かう廊下に、３年生の美術科で取り組んだ切り絵の作品が展示されています。
　都道府県の名所や名産をモチーフにして、金・銀・黒で構成された魅力ある切り絵がずらりと展示されています。余白とデザイン性に富んだ作品をぜひ観てくださいね！

　酸・アルカリとイオンの学習を行っています。
　塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜた液の性質を実験を通して確かめていきます。色の変化を確かめながら（他の班のものとも比較しながらの姿がほほえましいです）、実験を行う生徒たちの興味津々の表情。最後は、水溶液を蒸発させて得られた物質の正体に迫ります。さあ、どのような考察にたどりついたのでしょうか。

　江戸切子のコースター制作を進めています。
　安全に彫刻刀を扱いながら、自分のイメージを丁寧に彫り進めています。

　時々、光に透かしながら、彫りの具合を確かめる姿は、職人のようなまなざしです。

　「蓬莱の玉の枝」の後半部分の内容について、学習を進めています。
　まずは、学習プリントを用いて一人読みを行い、ポイントを自分で探し、プリントをまとめていきます。その後、全体で確認を行っていました。
　元気よく挙手しながら、自分の見つけたポイントを仲間を仲間に伝える姿や、友達の発表から改めて自分の読み取りを確認する姿が見られました。

　県環境学習施設（愛知県環境調査センター）で実施されるイベント及び冬休み環境学習講座の案内チラシを公開しています。ぜひ、ご覧ください。

　<swa:ContentLink type="doc" item="154639">【情報提供】愛知県政150周年連携イベント　愛知県環境調査センター 一般公開デー（12月10日）</swa:ContentLink>

　<swa:ContentLink type="doc" item="154640">【情報提供】2022冬休み 環境学習講座</swa:ContentLink>

　自然教室へ向けての動きが始まっています。ここから、２年生の熱く、あったかい想いを高め、互いを包み込むやさしい関わり合いの中で、自分たちの掲げたスローガンに向けて日々を積み上げていきます。どのような想いが生まれ、関わらせ、どのような決意となって、２年生の瞳にともるのか、楽しみです。

　白川号出発　〜光る笑顔と未来を生きる私たち〜

　琴の深みある音色が音楽室から聞こえてきました。教室をのぞくと、ペアで互いの練習を見合いながら、「さくらさくら」を演奏に集中する２年生の姿が見られました。楽譜は、学習用タブレット内のものを活用しています。
　ペアで練習することで、演奏する側のよさをつかんだり、聴く側からアドバイスをしたりと、関わり合う生徒たちの姿が生まれています。

　外国語（英語）科では、スピーキングテストが緊張感漂う中、一人一人行われていました。繰り返し繰り返し練習したきた成果が発揮できたでしょうか。
　保健体育科では、フリスビーを使って、元気よく活動している姿が見られました。

　本日、お子様を通じて「新型コロナウイルス感染症と季節性インフルエンザの同時流行に備えた学校における対応について（お願い）」の文書を配付しています。内容について、ご確認ください。

　【11月28日】新型コロナウイルス感染症と季節性インフルエンザの同時流行に備えた学校における対応について（お願い）

　今日は学校公開日でした。５時間目の授業参観から自然教室説明会、部活動の説明会にもたくさんご参加いただき、本当にありがとうございました。少し緊張感のある表情を見せる生徒が多かったように感じましたが、学校で頑張る姿を見ていただけたと思います。廊下の掲示物もたくさんの保護者の皆さまに見ていただけました。とてもうれしく感じます。
　自然教室についてのご質問は随時受け付けていますので、気になることがあれば、いつでもお気軽にお問合せください。

【11月25日発行】2年生学年通信　第32号