10/24(月)3時間目国語3年生
3人の登場人物の変化を本文から読み取ろうの授業です。
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3年2組の国語の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)3時間目社会2年生
東海で発展している産業の特色をわかりやすくせつめいしよう の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)3時間目社会2年生
2年4組 社会科の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)3時間目国語2年生
筆者の主張を支える根拠をまとめよう。の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)3時間目国語2年生
2年5組国語の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)3時間目社会2年生
学習課題、豊田市の現状を踏まえた町おこし案を考えよう について学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)3時間目社会2年生
2年6組の授業です。
豊田市の現状を踏まえて考えを深めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目保健体育2年生
21,22学級の保健体育の授業です。
チームの課題を解決する作戦を考え、練習しよう の授業です。 まとめの部分をご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目理科2年生
2年3組の理科の授業です。素晴らしい意見がたくさん出ましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目理科2年生
二酸化炭素でマグネシウムが燃焼した理由を解き明かそうの授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目音楽3年生
タブレットを使い、班で意見を交わしながら、授業を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目音楽3年生
音楽の授業です。
3年2組 歌詞の内容から、曲にふさわしい表現を考えよう!の授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目英語1年生
Whichを使い、回答が50パーセントになる質問を考えよう。の授業を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目英語1年生
1年5組の英語の授業です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目数学2年生
2年8組の数学です。
多角形の内角や外角を工夫して求めよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目社会3年生
38学級の真剣な姿を見ました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目社会3年生
裁判員になったつもりで、強盗殺人事件の判決を下そう。の授業を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目技術3年生
修学旅行を紹介するWEBページに乗せる写真を選ぼうという学習課題に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(月)2時間目道徳3年生
3年6組の道徳の授業です。
二通の手紙を見比べて考えたことは何か、について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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