７月４日 その８
「本と友達賞」今年度初の賞状授与です。
多くの本と出会ってください。 
７月４日 その７
６年生が「品種による桃の味の違い」をさせてほしいとお願いにきました。
味覚・嗅覚・触覚・視覚で違いを感じることは、有意義だと思います。 体験的な学びを進めてほしいです。 
７月４日 その６
やまもも学級1、3組です。
3組は社会の勉強です。 1組は算数です。 
７月４日 その５
３の１ 算数です。
10倍、100倍、1000倍した数 
７月４日 その4
３の２ 社会です。
工場の仕事 キューピーマヨネーズ工場を見てみよう。 
７月４日 その３
５の１ 音楽です。
「リボンの踊り」 自分の選んだパートを演奏しよう。 
７月４日 その２
６の１ 総合
桃について調査が進んでいます。 品種による味の違いを調べるのかな？ 
７月４日 その1
１の１ 国語です。
どんなふうに身を守るか読み取ろう。 
７月１日 その４
３年生 桃の収穫その２です。
見て見てとれたよ。 
７月１日 その３
３年生 桃の収穫だよ。
いい色、いい大きさになったよ。 
７月１日 その２
さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
聞き入っています。 
７月１日 その１
読み聞かせです。
今日は低学年です。 
６月３０日 その１０
研究授業の協議会です。
先生たちの勉強会。 子どもたちの下校を巡回して見守っている先生が、数名抜けています。 
６月３０日 その９
４の２ 社会科の研究授業です。
「水の道探検隊」 家で使った水はどこへ行くのか？ 指導員の先生をお招きして授業を見ていただきました。 子どもたちの追究意欲が素晴らしかったです。 
６月３０日 その８
今日の給食です。
ハヤシライスです。 ハヤシライスは日本生まれなんですね。 保健給食委員会の子がお昼の放送「給食一口メモ」で教えてくれました。 
６月３０日 その７
３の１ 社会です。
イチゴを育てる農家の仕事について 調べてまとめています。 
６月３０日 その６
６の１ 算数です。
少人数指導です。 分数のかけ算や割り算の完璧にしよう。 
６月３０日 その５
５の１ 理科です。
発芽の条件は、「水」「適切な温度」「空気」ですね。 成長に必要なものは？ 「日光」「肥料」 
６月３０日 その４
１の１ 算数です。
酒井先生が授業をしています。 みんな真剣に勉強に参加しています。 
６月３０日 その３
やまもも１・２組
１組では、「じゅげむ」を上手に読んでいました。 暗記できているのでしょう。すごいです。 ２組は、算数の勉強です。 
|
|
|||||||||||