まとめで使えるように学習用タブレットで写真を撮り、記録します。

どんなまとめができたでしょうか。

中和の実験をしていました。

試験管内の液体にスポイトで１滴ずつ別の液体を加えていきました。

すると色が変わってきたようです。

冷たい風も何のその。

白熱したゲームが繰り広げられていました。

１年生は音の伝わり方について学習しています。

運動場で雷管の音がするので見てみると、音の伝わり方の実験をしていました。

ずっと先まで一列に並び、音が聞こえたら手を挙げます。

一斉には手が挙がりませんね。

雷が光ってから音が聞こえてくるまでのタイムラグはこういうことなんでしょうね。

学習用タブレットで動画を撮りながら練習していました。

自分の感覚と実際の自分の姿を一致させること、大切です。

ボール投げをしました。

ボールを持たない方の腕の使い方が大切なんですね。

ボールの握り方も教えてもらい、再挑戦！

それっ！

興味深げに実験をして確かめていました。

聞こえるかどうか、実際に聞かせてもらいました。

音の伝わり方について学習しました。

音は空気で伝わる？

空気がない状態では？

人権週間が始まったことを受け、動画を視聴し、標語づくりをしました。

その後は、夏休み以後の学校生活の振り返りをしたようです。

今日から１２月になりました。

２０２２年も残りひと月ですね。

今日から冬型の気圧配置が強まるようで、寒くなりそうです。