ハロウィンにちなんだカードを使ってゲームをしました。

英語が読まれた瞬間、手が伸びてカードをゲット！

どうしてそんなに速く反応できるのかと感心しました。

玉入れの練習をしていました。

体育と物理の融合とでも言いましょうか。

回を重ねるごとに成果が出ているようでした。

飛び出す絵画の鑑賞会を行いました。

それぞれの思いが込められ、工夫されていますね。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

上中タイムの様子です。

１１月になりました。

今朝は小雨がパラつく天気でした。

今日は一日雨模様でしょうか。

スタッフの生徒が、アナウンスの練習をしていました。

見えないところでも頑張ってくれています。

１年生が教室で応援グッズを作っていました。

この色は学級カラーかな。

２年生と３年生が運動場で練習していました。

練習は順調でしょうか。

気持ちを合わせてみんなでジャンプ。

記録は伸びましたか？

光の反射について実験をしました。

何を確かめていたのでしょうか。

理科の時間、モニターに示された回路図通りに、少しでも早く回路をつくることに挑戦し、理解を深めていました。

スイッチを入れると・・・

家庭科の時間です。

ボタン付けに挑戦していました。

身につけておくといずれ役に立ちそうですね。

相似の問題に取り組んでいました。

わからないところを教え合っていました。

時間をとって、デジタルドリルQubenaに取り組んでいました。

１０月も今日で終わりですね。

今朝は少しどんよりと曇り空でした。

もちろん、空いた場所や体育館などでも練習が行われていました。

体育館で３年生が玉入れの練習をしていました。

片付けまで完璧です。

さすが。

試走とはいえ、やはり白熱します。

今日のところは？

その後、リレーは試走しました。