１１月１日 その９
５・６年生
「棒の手」です。 地域の指導者の代表の方が、帰り際に 「今日の練習で、うまくなったよ」と褒めてくださいました。 「あとは、声だな！」です。 
１１月１日 その８
５・６年生
「ざんざ節」の練習です。 今年も、地域の方に教えていただくことができました。 
１１月１日 その７
５の１ 社会です。
授業の後半にタブレット「キュビナ」で練習問題に取り組んでいます。 社会はどんな問題になっているのかなと覗いてみると、なるほど！です。 大事な内容の問題でした。 
１１月１日 その６
５の２ 保健かな？
汚れたところを調査し、タブレットで写真を撮って、 「調査記録」にまとめています。 窓ガラスの汚れ、洗面の汚れ、床の汚れなど、 よく見ると、汚れもいっぱい。 よく気づいたね。 
１１月１日 その５
４の１ 国語
「暮らしのなかの和と洋」 自分で和と洋を探し、調べています。 「畳とカーペット」を調べていますね。 和と洋ですね。 
１１月１日 その４
２の１ 音楽です。
全校合唱の「空は今」を歌っています。 「風に吹かれているようにね」 子どもたちの声もそんなふうに聞こえてきました。 
１１月１日 その３
２の２ 算数です。
【はじめ１０人いました。そこへ２人来ました。また６人来ました】 考え方は、この二つかな。 ・じゅんばんに ・まとめて さあどんな式になるかな？ 
１１月１日 その２
１の１ 「回れ右」の練習です。
開閉会式でこの動きがあります。 １年生に子たちにとっては、初めての経験ですね。 また一つ覚えたね。 
１１月１日 その１
６の１ 理科です。
加納小やトヨタ紡織の敷地のボーリング調査から採取した砂や石をを観察しています。 深さによって瓶詰めしてあります。 地層がイメージできるかな？ 
１０月３１日 その６
３の２ 国語です。
「パラリンピックが目指すもの」 教科書のこの種目は何？ 言いたくてしょうがなく、立ち上がって手を挙げています。 作者は何を伝えたいのかな？ 「誰もが平等に活躍できる社会の実現」 なるほど！ 
１０月３１日 その５
３の１ 算数です。
赤 ⇒ 青 ⇒ 黄 ４ｍ ２倍 □ｍ ３倍 □ｍ 青は？ 黄は？ 
１０月３１日 その４
１の１ お楽しみ会
ハロウィンパーティーで「宝探し」をしています。 「先生、宝見つけたよ」！ 
１０月３１日 その３
５・６年生
競遊種目です。 「綱引き」です。 
１０月３１日 その２
なかよしタイム
運動場の風景です。 
１０月３１日 その１
３・４年生
運動会の練習です。 「台風の目」ですね。 競遊種目です。今年は，競遊種目も実施します。 赤白対抗が盛り上がりそうです。 
１０月２８日 その７
３の１ 国語です。
「パラリンピックを調べよう」 タブレットを活用しながら、パラリンピックについて調べているよ。 視覚障害のマラソンは、伴走者とひもでつながって走るんだね。 
１０月２８日 その８
３の２ 算数です。
何倍でしょう。 ノートを見ると丁寧です。 
１０月２８日 その６
４の２ 国語です。
「暮らしの中の和と洋」 教科書では和室と洋室を比べていました。 和と洋を自分でも調べてみよう。 例えば、和：うどん 洋：スパゲッティー 
１０月２８日 その５
１の１ 音楽です。
「なかよし」をリコーダーで演奏しよう。 鍵盤を押さえる指に気を付けようね。 
１０月２８日 その４
２の１ 国語です。
「ニャーゴ」 「一つじゃ 少ないよ。僕のもあげる」 猫は、子ネズミのやさしさのシャワーを浴びます。 
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