練習に先立って、生徒会が主体となって募集した体育祭スローガンの表彰が行われました。

　最優秀賞スローガン
　　輝け青春　光れ個性　築け新たな伝説を

　優秀スローガン
　　咲き誇れ　僕らが織り成す　青薔薇
　　輝く涙　繋がる心　仲間と共に　走り抜け

　
　全校生徒の投票で選出されたスローガン。

　スローガンに込められた想いを、実際に「カタチ」にしていくのは、自分たちの取り組みです。ぜひ、自分たちらしい、この仲間とだからこその「伝説」を創り出そう！

　今日の５・６校時は体育祭の全校練習を行いました。
　校庭に全校が一同に集まるのは、今年度初のこと。

　豊南中生の体育祭に向かう気持ちが、学年を超えてぐっとまとまる、そんな時間の始まりです。

　明日の午後は、いよいよ全校練習です。
　それぞれの学級、学年がどのような姿を「魅せて」いくのか楽しみです。

　保健室前の天井飾りは、学級カラーがやさしく揺れています。

　体育祭実行委員の生徒たちは、帰りのＳＴ後に活動をしています。
　体育祭という行事の縁の下の力持ち。みんなが気持ちよく活動できるように、それぞれの仕事に前向きに取り組んでいます。

　練習後も清掃に間に合うように、駆け足で昇降口に向かう３年生。
　その額には、気持ちのよい汗が輝いていました。

　今日の練習があるからこそ、明日につながりますね。

　どんどん互いの気持ちを重ねていく２年生です。

　２年生は、体育館とテニスコートに分かれて８の字跳びの練習です。

　リズムよく跳ぶために、手拍子でリズムを確認する学級。跳んだ回数の数え方に工夫する学級。「ナイス」「どんまい」「その調子」等、学級を温かく包むかけ声を響かせている学級。

　それぞれの学級が、自分たちの練習を積み重ねています。

　１年生の練習の後半は、選抜リレー練習です。
　今日は、全学級本番と同様に試走しました。自分の学級の仲間の走りを一生懸命応援する姿がすてきでした。

　「気持ちは一緒に走る」

　そんな一体感が今後ますます高まっていく予感がします。

　玉の数を数える場面でも、学級で声をそろえて数えます。
　練習のたびに、記録が出ているようです。

　１年生の練習風景です。今日のＨＴ（豊南タイム）では、最初に玉入れの練習から行いました。
　どの学級も、担任が持つかごめがけて、必死に玉を投げ入れます。必死になげる生徒たちの姿を見る担任は、いくら自分の頭上に多くの玉が降ってこようが、うれしそうです。

　さすが３年生という姿が校庭にあふれています。

　移動の際のきびきびした姿。（自分たちで練習時間を確保していこうと考えている動きです）

　一番に練習開始の挨拶をするさわやかな姿。（挨拶の声が校庭に響き渡ります）

　他学年の競技の様子を見守り、温かい声援をおくる姿。（全校で行う意味を考えている姿です）

　体育祭の取り組みは、競技のみではないことを、自分たちの行動する姿で示し続けるかっこいい３年生です。

　

　先週に続いて、今朝は１年生にとって初めてのクリーンアップ賞・グッドマナー賞の表彰が行われました。それぞれに、日々の清掃活動や学校生活の取り組みが他の模範となっている生徒に贈られる賞になります。

　初めてということもあり、校長室には緊張した面持ちの１年生。その中でも、精一杯の返事で応える姿も見られ、「すてきな返事だね」と校長から声をかけられる生徒もいました。

　クリーンアップ賞　３１名、グッドマナー賞　２５名。
　受賞した１年生の皆さん、おめでとうございます。これからの姿にも期待しています！

　真剣な姿は、本当に「かっこいい！」の一言です。

　３年生は、体育館とテニスコートに分かれて８の字跳びの練習です。

　すでに、かけ声、練習風景の分析、取り組みすべてにおいて、無駄なく、自分たちの取り組みを進めていこうとする様子が垣間見られました。

　合間合間に、学級みんなで話し合う姿も見られました。
　「自分たちで！」２年生の行事に向き合う姿勢を強く感じる、すてきな姿です。

　２年生は、玉入れの練習です。
　すでに、それぞれの学級で、作戦を立てながら練習に臨んでいるようです。

　１年生の練習風景の続きです。

　周りの他学級や他学年の練習する姿を見ながら臨む練習は、よい刺激になりますね。

　今日の練習で、自分たちの課題が見えてくればしめたもの。次の練習へとつながりますね。その積み重ねが、体育祭当日に必ず自分たちの力になっています。

　ＨＴ（豊南タイム）の１年生の練習の様子です。
　今日は、８の字跳びとリレーの練習を行いました。

　６校時が終了して５分間の移動でいかにすばやく準備できるか、３０分間という限られた時間をどれだけ有効に、実りある時間として生み出せるのか。１年生にとっては、競技そのものだけではなく、行事に向かう気持ちを高める最初の一歩となりました。

　全校で行う体育祭。この勝ち名乗りを行う場面は、それぞれの組団が一体感を得る、心躍る場面になることでしょう。

　そのためにも、今は自分たちの「組」らしさを出す練習ですね。

　３年生が丁寧に教えています。

　競技ごとの勝者が披露する「勝ち名乗り」。
　先週までに、３年生が各クラスでそれぞれアイデアを出し合い、今年の勝ち名乗りを考案しました。そして、今朝、代表者が１・２年生の教室へ出向き、想いとかけ声や型を伝授しました。