5/15(日)２年 8の字跳び12
😊
5/15(日)２年 8の字跳び11
😊
5/15(日)２年 8の字跳び10
😊
5/15(日)２年 8の字跳び9
躍動感あふれる8の字跳び！！
5/15(日)２年 8の字跳び8
😊
5/15(日)２年 8の字跳び7
😊
5/15(日)２年 8の字跳び6
素晴らしい！
5/15(日)２年 8の字跳び5
溢れる躍動感！
5/15(日)２年 8の字跳び4
３年生さすがです
5/15(日)２年 8の字跳び3
声を掛け合って、リズムよく跳んでいます。
5/15(日)２年 8の字跳び2
パフォーマンスの後、３年生の8の字跳びが始まりました。
5/15(日)３年 8の字跳び1
３年生のパフォーマンスタイムの様子です。
5/15(日)２年 8の字跳び9
２年生の圧倒的な団結力を見ました。
5/15(日)２年 8の字跳び8
クラスで声を掛けあって
5/15(日)２年 8の字跳び8
クラスで声を掛けあって
5/15(日)２年 8の字跳び7
躍動感あふれる8の字です。
5/15(日)２年 8の字跳び6
😊
5/15(日)２年 8の字跳び5
２年生の協議が始まりました。
5/15(日)２年 8の字跳び4
パフォーマンスを終え、スタートしました。
5/15(日)２年 8の字跳び3
最初は、パフォーマンスから始まります。
|
校長からのたより学校だより学年通信進路よりPTAその他災害時の対応地域学校共働本部より新規カテゴリ |
|||||||
0916 ２年生学年通信「桜梅桃李」第１８号
R4 暴風警報発令等 自然災害等への対応