豊田市商業観光課の「映画を活かしたまちづくり実行委員会」から紹介された、「神在月のこども」の鑑賞会をしました。原作小説には小原地区が登場し、主題歌には、豊田市の小学生の手拍子やコーラスも含まれた豊田市に馴染みのある作品です。
午前中に全校で体育館で観る予定でしたが、新型コロナウイルスの感染の広がりを懸念して各教室で鑑賞しました。

子どもたちが楽しみにしている、ボランティアの皆さんの読み聞かせも、今年度２０回を越えました。今日は、２・３・６年生で本を読んでいただきました。

３年１組で指導員の先生をお迎えして、国語「モチモチの木」の授業研究を行いました。大勢の先生に見られながらも、子どもたちはいつものように「だまって考えタイム」や「考え広めタイム」や「みんなタイム」で考えを伝えることができました。
下校後に、授業研究会を行い授業を振り返りました。

マラソンの練習は、奇数学年と偶数学年が運動場と外回りコースを交互に走ります。今日は、偶数学年が外回りを走りました。
運動場は、低学年は赤（163m）、中学年は白（200m）、高学年は青（238m）のコースをそれぞれ走っています。

今日から１２月２日のマラソン記録会に向けて、午前業間にマラソン練習を行います。
初日の今日は、最初は担任が先導してペース配分を考えながらコースを走りました。

笑劇派の南平さんに贈る花束を４年生が中心となって、折り紙で作りました。
笑劇派の稽古場へ行って、子どもたちの思いを伝えてきました。

久しぶりにスマイル班遊びをしました。６年生が計画を立て、場所や遊びの内容を掲示板で知らせているので、時間には集まってスムーズに遊びに入ることができていました。上の学年の子が下の学年の子に合わせて、みんなで楽しく遊んでいました。

体育の授業は、低学年は「おに遊び（しっぽ取り）」、中学年は「キックベース（飯野ver）」、高学年は「鉄棒やハードルなど」を行っています。来週からマラソン大会に向けての練習が始まります。
４年生のキックベースの様子です。３チームで一つのグループを作り、一つのチームが審判や球拾いをしてゲームを進めています。

今日は、１年生が鞍ヶ池公園散策へ、４年生がトヨタ自然観察の森へ出かけました。天気も良く、みんな元気にバスに乗り込んで行きました。

名古屋グランパスの栄養アドバイザーを講師にお迎えして、５年生が食育の学習をしました。グランパス寮の食事のポイントを例に、主食、主菜、副菜の効果について学習しました。

６年生が多くの保護者の方に見送られ、奈良・京都へ１泊２日の修学旅行に出発しました。

ＰＴＡ１年学年委員の皆さんが「四合わせ運動」を行いました。登校してくる子どもたちの様子を見ながら、あいさつや声掛けをしました。

コロナ禍で工場見学ができないため、オンラインでトヨタ自動車について学習しました。映像を見ながら担当の方の話を聞き、気づいたことや疑問に思ったことを質問ました。

各教室への給食は、毎日４時間目になると公務手さんと配膳員さんが、配膳室から各教室の前まで給食を運んでいます。