５時限目に２年１組で，教育実習の先生が生活科の授業をしました。
先日行ったトヨタ自然観察の森で見た，植物や生き物の発表です。伝え方や聞き方の確認をした後練習をして，一人一人発表しました。

４年生がアイシン環境学習で，午前中に飯野川へ環境調査に出かけました。水を採取したり川幅や水流を測定したりした後，水中生物の採取をしました。
学校にもどってからは，講師の方から飯野川の話を聞いたり，採取した生物の名前を調べたりしました。

５年生が日本サッカー協会（JFA）の「こころのプロジェクト」，「夢の教室」をオンラインで行いました。
元全日本選手を「夢先生」として，夢をもつことやその夢に向かって努力することの大切さ，仲間と協力することの大切さなどの話しを聞きました。子どもたちは話を聞きながら自分の夢についても考え，「夢シート」に書きました。

今日は午後から，５年生と４年生がプールに入りました。３年ぶりの水泳の授業です。教師も子どもたちも久しぶりなので，水泳のきまりや安全，更衣の仕方などをしっかり確認してから水に入りました。

トヨタ自然観察の森を、講師の方と一緒に散策しました。自生しているアカメガシワを取り上げ，葉っぱの色，形，大きさや気づいたことなどを観察用紙に書きました。

今日の集会も先月に続き、６年生が内容を考えてくれました。ジェスチャーゲームで少し遊んだ後に、各委員会の連絡がありました。

２年生が給食試食会を行いました。昨年度は新型コロナウイルスの感染防止対策で実施できなかったため，初めての試食会でした。教室だけでなく理科室や家庭科室に分かれて、親子で会食をしました。

４限目にＰＴＡ主催の教育講演会を行いました。劇団「笑劇派」をお呼びして，いじめをなくしてみんなが笑顔で過ごすためのお話を，わかりやすく楽しく伝えていただきました。

今年度初めての授業参観を３限目に行いました。朝から楽しみで子どもたちのテンションも高く，多くの保護者の皆様に参観していただきました。

１・２時限目に保護者を対象に，助産師さんを講師にお迎えして「性の科学と健康相談」の講演を行いました。

学級に関しての話し合いを「藤っ子会議」と呼んでいます。その時に藤岡のマスコットキャラクターの「藤っ子ふうちゃん」のぬいぐるみを使って，話し合いのきっかけづくりをしています。ぬいぐるみを使うだけで，場の雰囲気が和んで力みが消えて意見が言いやすくなっている気がします。

　　　☆学校だよりを配布しました。　⇒　　学校だより３　

３年生の図工「くるくるランド」の完成が近づいてきました。
今日の３年２組は，場面ごとの仕上げに入っていました。

５年生の体育は、ポートボールをしています。
今日は、パスだけで展開するゲームをしました。人がいないところに走りこんでボールをもらうことを意識して行っていました。

５時間目の様子です。

１年生の生活科で、今日は、アサガオの本葉の観察をしてスケッチをしました。

今日から二人の教育実習生が、主に１年１組と２年１組に入って実習をします。
顔合わせでは、緊張しながらも元気に子どもたちにあいさつをしました。

職員が消防署の方の指導を受けながら、心臓マッサージとＡＥＤの使用の仕方についての講習を受けました。毎年行うことで、もしもの時に落ち着いてできるように準備をしています。

こども園と幼稚園の先生が、１年生の授業を参観しました。たった２か月弱ですが、大きくなった１年生の様子を見て感心していました。その後、子どもたちについての情報交換をしました。

２限目の様子です。

藤岡福祉センター「ふじのさと」から講師をお招きして，６年生が認知症について学びました。