４の２　音楽です。
ちょうど授業の終わりの挨拶です。
遅かったと思いきや、挨拶を聞いただけでも価値がありました。
美しい声を聴くことができました。
「音楽の授業の終わりの挨拶やってみて！」と言ってみてください。

６の１　算数です。
分数のかけ算です。

２年生です。
１年生に紹介しよう。
紹介するためのビデオどりです。
校長室にも来てくれました。
しゃべり方がとっても上手。素晴らしいです。

さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
みんな食い入るように見ています。

今日は、朝の会が終わり、さとの声のみなさんによる読み聞かせがありました。
１の１の教室です。元気なあいさつから読み聞かせが始まりました。
本当は、机を後ろにして、前の方に集まって行うのですが、感染防止のため、机に座っ玉まで行います。

食物アレルギー対応シミュレーション研修をしたよ。
実際の場面を想定して行いました。
北消防署からお二人にご指導していただきました。
「今まで見てきた学校の中で、一番よくできていた」って褒めてくださいました。
私が言うのも何なんですが、決してお世辞ではありません。
私も、先生方の真剣で白熱した動きに驚きました。過去１番です。涙が出そうでした。
子どもの命を守ろうとする自覚、そしてチームワーク。
素晴らしい教職員だと思います。
自慢しちゃいます。

ミニ通学団会をしたよ。
１列で登下校できていますか？
横断するときは、手を挙げていますか？
地域の人にあいさつはできていますか？

３年生です。
５０ｍ走の後に学級対抗ドッジボールです。
負けないぞ！

４の１　算数です。
たてる数に気を遣って計算しよう。
割り算の筆算です。
６４２÷６の計算を筆算ですると、４の上に商が立たない。
どうする？

４の１　算数です。
問題演習。
分からない問題は、そのままにしないで聞こうね。

２の２　音楽です。
曲（エース　オブ　ダイヤモンド）に合わせて、拍手をしたり、
踊ったりしよう。

５の２　国語
知りたいことを聞き出そう。
６年生にインタビューします。
どんなことを、どんなふうに聞き出すといいですか。

６の１　算数
少人数指導です。
4/5×1/3を計算して説明しよう。
説明できたかな？

１の１　算数です。
６は□と□を合わせた数です。
数図ブロックを使っていいよ。

２の１　道徳です。
「３びきはともだち」
どの友達とも仲よくするには？
先生たちも授業を見合って勉強しています。

やまもも学級です。
プリント学習、算数の数の分解、リコーダーと
みんな頑張っているよ。

４年生　校外学習に行ってきます。
エコット（渡刈クリーンセンター）、科学体験館　プラネタリウム
よく見て、よく聞いて　たくさん勉強してきてください。
校舎２階では、やまもも学級の子が「いってらっしゃーい！」

３の２　道徳です。
「ふろしき」
日本文化の良さを実感します。

保健室前の掲示板です。
栄養教諭の重田先生が作ってくれた「給食当番の衛星チェック」
養護教諭の松井先生が付くてくれた「早寝・早起き・朝ごはん」

３の２の教室です。
４時間目に体育をやって無人です。
机には、ナフキンが敷かれています。
箸セットも出ています。
給食の準備ができています。