１年生がタブレットでTeamsの使い方を学習しました。操作の仕方をすぐに覚えて，先生や友達とつなげていました。

今日から金曜日まで，午前業間を４０分にして教育相談を行います。教育相談をしている間の他の児童は、前半は各教室で読書をして，後半は遊びの時間にしています。

５年生の理科は「メダカの誕生」の学習を始めました。これからメダカを飼育して，卵の観察をしていきます。
今日の５年２組は，飼育の方法を学習し，メダカの雄と雌の違いを観察しました。

今年度は毎月１回全校集会を行います。また、今年度から運営員会の委員が司会をします。
今日は，全校レクリエーションをした後，校歌を歌い，生活のめあてを唱和しました。最後に，校長先生が各委員会の委員長と副委員長の任命をしました。

今年度も毎週金曜日に，ボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただいています。
今日は今年度初めての読み聞かせがあり，１〜４年生が各教室でお話を聞きました。

２年生は、タブレットで自分の暗誦の様子を撮影する練習をしました。休み中の課題として、家で暗誦して担任に送信します。

４年生の体育は、昨年度走り方教室で習った動きを確認して走り方の練習をしました。その後、「しっぽ取り」をしました。

運動場西側の藤棚の横に「なんじゃもんじゃの木」があります。先日，きれいな白いプロペラ型の花が咲いていたので，紹介しようと思ったのですが，今日見たら花がなくなる寸前でした。花の咲く期間が短いのもこの木の特徴でした。
昨年と比較すると藤棚の藤も散る寸前なので，今年は花の咲く時期が早いようです。

５年生の理科は「植物の発芽と成長」の学習をしています。
今日の５年２組は、水がなくても発芽をするか？を確かめるため、インゲン豆の種を「水あり」「水なし」に分けて観察の準備をしました。今後は、温度・明るさなどの条件を同じにして比較していきます。

２年１組の算数は，足し算の学習をしています。

３年２組の社会は地図帳に触れ，地図を見て提示された国がどこにあるか探しました。

４年生が理科の学習で、豊田市自然観察の森へ校外学習に出かけました。オリエンテーションの後で植物のスケッチをしました。その後、雨が上がったので、森へガイドウォークに出かけました。元気いっぱいに自然を学んできました。

１年生が６年生からタブレットの使い方を教えてもらいました。基本操作やインターネットへのつなぎ方を学習しました。

今日は，サイドステップやクロスステップなどをして体をほぐした後，クラスごとの集団行動を見合って感想交流をしました。その後，ストラックアウトで強く投げる練習をしました。

今日は，カラーコーンやフラフープを取り入れた走運動を行いました。カラーコーンの周りを素早くまわったり，フラフープを素早く潜ったりしながら走りました。その後，ストラックアウトをしました。力強く投げられるように，的までの距離を少しずつ離していっています。

学校には８台のストラックアウトの器具があります。
枠は太い金属なので，とても丈夫です。番号の書かれたウレタンを蝶番で留めています。ボールはゴムボールを使用しています。

今日は，ボールを投げる運動をしました。投げる練習をした後に，ストラックアウトをしました。的に当たって数字が倒れると，大喜びで楽しく運動しました。

４年生の体育は、体つくり運動と集団行動をしています。
今日は、連続馬跳びやボール送りをした後、集団行動コンテストに向けて、２班に分かれて向きの変更や自主整頓や行進など、課題の動きを練習しました。

５限目は，２年生が講師の先生が示した色や形の雑草を探しました。今まで見過ごしていた雑草ですが，どの子も興味をもって雑草探しをしていました。

静岡大学の先生を講師に招いて，４限目に１〜４年生が雑草の学習をしました。雑草の写真を見て名前を付けて発表しました。