10/24(月)２時間目社会３年生
裁判員になったつもりで、強盗殺人事件の判決を下そう。の授業を行いました。
10/24(月)２時間目技術３年生
修学旅行を紹介するWEBページに乗せる写真を選ぼうという学習課題に取り組みました。
10/24(月)２時間目道徳３年生
3年6組の道徳の授業です。
二通の手紙を見比べて考えたことは何か、について考えました。 
10/24(月)２時間目数学３年生
3年3組の数学の授業です。
振り子の長さを工夫して求めよう。の授業です。 
10/24(月)１時間目１年社会
再び18学級です。
頑張っていますね。 
10/24(月)１時間目理科３年生
イオン化のランキングをつけようという授業です。
10/24(月)１時間目理科３年生
理科室です。3年1組の授業です。
10/24(月)１時間目英語３年生
豊田市の有名な人や物、場所を紹介しようという授業です。
10/24(月)１時間目英語３年生
英語の授業です。
38学級です。 
10/24(月)１時間目総合学習２年生
27学級の生徒が一生懸命に授業を受けている姿です。
10/24(月)１時間目総合学習２年生
スポGOMIin朝日丘 で高得点を獲得するためのコツを考えよう。という学習課題で授業を行いました。
10/24(月)１時間目総合学習２年生
27学級の総合学習の様子です。
10/24(月)1時間目数学1年生
1年1組です。
比例のグラフと比例定数の関係について考えています。 
10/24(月)1時間目英語２年生
２年１組の英語の授業です。
電車の乗り換えを、英語で尋ねたり教えたりしよう。という授業です。 
10/24(月)1時間目数学1年生
1年2組です。
比例の関係のグラフは、どのような特徴があるかを考えました。 
10/24(月)1時間目国語1年生２
タブレットをしっかりと使いながら、考えをまとめていきました。
10/24(月)1時間目国語1年生１
1年3組です。
四象限マトリックスを使って、「不便の良い面」と「便利の悪い面」を考えようという学習課題で授業を行いました。 
10/24(月)1時間目数学1年生２
工夫してペットボトルキャップの数を求めよう。
という学習課題に挑戦しました。 
10/24(月)1時間目数学1年生１
１年７組の数学の授業です。
10/24(月)1時間目社会1年生
イギリスがＥＵから離脱したことに賛成か反対か
という、学習課題の授業の様子です。 1年8組です。 
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0916 ２年生学年通信「桜梅桃李」第１８号
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