【2年 梅取り その2】6/9
あっという間にスーパーの袋がパンパンになるくらい大量の梅を拾うことができ、子どもたちは大喜び。学校にかえってからも少し赤くなった実や、蜜のにじみ出た梅を手に取り、「ももみたいなにおいがするよ。」「おいしそうだね。」話していました。みんなで話し合って梅ジュースにすることになりました。おいしい梅ジュースになりますように!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年 梅取り その1】
6月9日(木)2年生は古瀬間城址で梅取り体験を行いました。15分ほど歩くと浄願寺のあじさいの花に出迎えられ、階段を上がっていくと20数本の梅林に到着。
保存会の皆様が出迎えてくださり、子どもたちが取りやすいように、竹で梅を落としてくださいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【ミシン学習 6の2 1日目】6/9
6年2組のミシン学習1日目。ボランティアさんのお陰で子どもたちは、安心してミシン学習に取り組むことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 4日目 その2】6/9
どの学級でも、子どもたちの生き生きとした学び合いをご覧いただけたと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 4日目 その1】6/9
4日目の授業参観の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 3日目】6/8
授業参観3日目。楽しく学び合う中学年の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【ミシン学習 6の1 1日目】6/8
6年生の家庭科では、ミシンを使ってナップザックを作ります。ミシンの扱いに慣れていない子も多く、ボランティアの皆さんが指導の補助に来てくださいました。子どもたちの手が止まると、すぐに声をかけてくださり、しつけ縫いから脇のミシンがけまでスムーズに進めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【中央図書館出前授業 4年】6/7
中央図書館の先生に来ていただき、4年生が調べ学習についての出前授業を受けました。4年生は総合的な学習で環境について学んでいます。必要な情報を早く見つけるには、どうすればよいか、エコブックを使って具体的に教えていただきました。4年生は、昨年度も中央図書館出前授業を受けています。お話を聞いて、環境問題についての課題を追究するために様々な資料を活用していこうという気持ちが高まっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 2日目 その2】6/7
授業参観2日目、高学年の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 2日目 その1】6/7
授業参観、2日目の低学年の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 1日目 その3】6/6
真剣に学習に取り組む高学年の子どもたち。5年生は、来週のキャンプに向けて着々と準備を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 1日目 その2】6/6
あいにくの雨天で、足元の悪い中、保護者の皆様には授業の様子をご覧いただき、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【授業参観 1日目 その1】6/6
授業参観1日目、子どもたちは、一生懸命学び合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【図書館ボランティア】6/3
図書館ボランティアの皆さんが子どもたちの大好きな本を修理したり、カタツムリやてるてる坊主など、季節を感じる掲示物などで図書館を飾ったりしてくださいました。もうすぐ梅雨に入りますが、子どもたちには、うっとうしい季節も楽しく図書館で過ごし、明るい気持ちで乗り切ってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【楽しい読み聞かせ 1〜3年】6/3
子どもたちが楽しみにしている読み聞かせ。今日は、1〜3年生。季節に関係する物語など子どもたちがわくわくする絵本やお話を準備してくださり、みんな夢中になって聞き入っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【タブレットの学習、楽しいな】5/31
ICT支援員の先生に来ていただき、4〜6年生がタブレットを学習に生かす方法を教えていただきました。OneNoteを使って、自分の好きな画像を取り込み、説明を書き加えて作品を作ったり、SKYMENU Cloud発表ノートのグループワークを使って、自分の作ったページをクラスの友達と共有し合ったりしました。タブレットを活用することで、学習の幅がぐんと広がります。総合的な学習や教科の学習に生かし、子どもたちの主体的な学びを引き出していきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【第1回クラブ活動】5/30
第1回クラブ活動。今年度は、バドミントン、動画編集、スポーツ・遊び、家庭科、絵手紙、ボードゲーム、音楽の7つのクラブを実施します。各自が興味のあるクラブを選び、異学年の仲間と協力して活動します。子どもたちが毎回わくわくしながら取り組めるようにしていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【ミニ通学班会】5/30
子どもたちが通学班で安全で仲良く登下校できるよう、第1回ミニ通学班会を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【傘差し登校開始・PTAあいさつ活動】5/30
本日から、熱中症予防のため、傘差し登下校を開始しました。初日は、PTAあいさつ活動も実施され、PTA役員と委員の皆さんやGレンの皆さんの声掛けに励まされ、笑顔で登校することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【トヨタの森 3年2組】5/27
理科の学習でトヨタの森に行きました。雨が心配されましたが、晴天の中活動することができました。生き物に触れるだけでなく、トトロの世界を体験したり、森クイズをしたりとどの体験もみんなとても楽しそうに行うことができました。また、国語の学習で行った「自然のかくし絵」の保護色を間近で見ることができ、みんなで探すことを楽しみました。
今後、理科の学習で行う「植物の育ち方」や「昆虫の育ち方」に生かしていきたいです。 【地域学校共働本部の活動の一環として、保護者ボランティアの皆さんにご協力していただきました】 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |