7月20日 3・4年理科
7月20日 3・4年理科
一人一人が植えて育てたひまわりがこんなに大きくになりました。高さを測っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日 1・2年学級活動
7月19日 1・2年学級活動
夏休みの課題のポスターについて案を描き、担任の先生と相談していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日 5・6年家庭科
7月19日 5・6年家庭科
今日の家庭科は「青菜炒めとスクランブルエッグトースト」の調理実習でした。なかなかの手際でおいしくできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 3・4年社会
7月15日 3・4年社会
地震が起きたらどんなことが予想されるか、そのとき自分はどんな行動をとったらよいか、話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 5・6年音楽
7月15日 5・6年音楽
トーンチャイムで「ルージュの伝言」を演奏しています。担当している音をタイミングよく打とうと集中していました。やさしいユーミンでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 1・2年図画工作
7月14日 1・2年図画工作
色画用紙に切り込みを入れて立ち上がらせ、思い思いに立体を作っています。それらを配置して作品にしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 5・6年理科
7月14日 5・6年理科
実験の方法を確認して予想を立てています。窒素や酸素が周りにあるとろうそくの火はどうなるのか、それぞれノートに予想を書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 お話集会
7月14日 お話集会
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7月14日 お話集会
今日は6年生が、「今がんばっていること」として習字の練習に励んでいることをスピーチしてくれました。他の子たちも自分ががんばっていることと、どうしてがんばっているのかを伝え合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 1〜6年体育
7月13日 1〜6年体育
今日はプール日和。どの子も水に慣れ、初日のことを思うと、できることが増えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 1〜3年読み聞かせ
7月13日 1〜3年読み聞かせ
今日の読み聞かせは、「かたつむりさん こんにちは」の紙芝居と「かっぱのすもう」の読み聞かせでした。「園のときみたい!」と子どもたちは楽しそうに聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 4〜6年読み聞かせ
7月13日 4〜6年読み聞かせ
今日は図書館司書の岸本さんが「いのちをいただく」を読んでくださいました。子どもたちは、じっとお話に聞き入っているようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 1・2年雨の日の放課
7月12日 1・2年雨の日の放課
最近は、暑かったり、雨が降ったりで、外で遊べない日もありますが、子どもたちは教室での遊びも楽しんでいます。今日は、積み木で庭や建物を作っているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 3・4年体育
7月12日 3・4年体育
セストボールの紅白戦です。かなり遠くからでもかごをねらっている子、パスを上手に回す子、味方の子にどこに動いたらいいか伝える子。熱戦でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 5年算数
7月12日 5年算数
割合の学習をしています。基準となるものの長さと比べるものの長さから、割合を求めるための立式について考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 6年算数
7月12日 6年算数
自分がグラフから読み取ったことを話しています。それぞれの意見を聞いて、どんなことが読み取れるのかを考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 1・2年道徳
7月11日 1・2年道徳
自分の意見を伝わりやすいように話す、友達の意見を分かろうとして聞く、そんな雰囲気が伝わってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 5・6年家庭科
7月11日 5・6年家庭科
朝食のメニュー例を見て、バランスを確かめています。足りないものがあると、何を足すとよいか提案していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 1・2年音楽
7月8日 1・2年音楽
今日の授業を振り返って、一人一人感想やできたことについて話しています。話す人は全員が見える位置で話し、聞く人は話す人の方を向いて聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 5・6年学級活動
7月8日 5・6年学級活動
自分に合った問題を解くことができる「Qubena(キュビナ)」の使い方を学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |