２の１　国語です。
教科書の音読中です。
大昔のかえる、何をしているのかな？
話をつなげていく教材です。

２の１　算数です。
身体測定から戻ったばかりです。
算数が再開です。

１年　帰る準備はできましたか？
１年生は月曜日まで早帰りです。
今日も楽しかったかな。

６年　総合です。
どんな「出会いの会」にしよう。
どんな会になったら成功といえるのか？
そのために、自分ができることは？

５の２　委員会決めをしています。
何委員会にしようかな。
６年生と協力して、学校を機能させてください。

やまももタイムの運動場。
運動場から響く子どもたちの声もいいです。

３の２は、学級の組織を話し合っていますね。

４の１と４の２．
国語ですね。「つなぎ名人になろう」です。

５の１は、学級の組織を話し合っているのかな。
５の２は、新品のテキストを配付し、記名中。

３時間目の授業場面
２年１組と２組です。
「どんなクラスにしたいかな」話し合ってプリントに書いています。

１年生　初の下校です。
「さようなら」
方面ごとに先生がついていきます。
途中からのお迎えありがとうございます。

統士先生と遊ぼう！
１年生です。
運動場で遊び、教室に戻っています。

地震が９時半ごろありました。
震度３。
全校運動場に避難させました。
避難指示から避難完了まで６分でした。
避難経路を示したのは昨日です。
でも様々な場合に備えて再検討となっていました。
先生方が、各自の判断で考え、避難させました。
施設の安全を確認し、２０分経過した時点で教室に戻りました。
カメラを持っていなかったので、その様子をお伝えできなくて残念です。

６年生、入学式のお片付けありがとう。

１年生の入学をみんなで楽しみにしていました。
元気に学校に通ってくださいね。

入学おめでとうございます。

チューリップ咲いたよ！
２年生が昨年度育てたチューリップです。
きれいに咲いたね。

何組かな？
昇降口でクラスを掲示しています。
わくわくどきどき。

入学式・始業式の朝、教室の黒板にどんなことが書いてあるのか回ってみました。
担任発表の前なので、担任の先生の思いは書いてはありません。
さて、どんなことが書いてあるかな？
６年生の教室には、昨日の入学式準備の働きぶりに対する先生方のお褒めのメッセージが掲示してありました。

おかげで明日が迎えられます。
学校のお兄さん・お姉さん。
これからも楽しみにしています。