5の3国語「話し合いマスターになろう」
「時間を守る」「挙手を増やす」ことをテーマに、うまくいかない原因を考え、対策を練っていくことで、話し合いの仕方を学んでいました。今後、様々な場面で活用できそうです。話し合っているグループとその様子を見てアドバイスをするグループに分かれています。授業の半分で交代です。なお、この授業は、校内授業研究として行われたため、何人かの先生が参観しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の1国語「サーカスのライオン」
物語の冒頭部分を読み取り、行動や様子の記述から、この時の主人公の気持ちを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1の2図工「かんしょうかい」
友達の作品を見て、良い所を見つけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2の2&2の4体育「跳び箱」
合同で跳び箱を行っていました。跳ぶことも大事ですが、きれいに着地することがとても大切です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4の4図工「ビオトープの絵」
ビオトープの様子を絵に描きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3の2体育「鉄棒」
中には、久しぶりに鉄棒に触る子もいます。基本中の基本である技から行って、鉄棒に慣れていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動(9月12日 月曜日) その3
月に1回程度ですが、子どもたちにとって、貴重な経験になっていくはずです。
![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動(9月12日 月曜日) その2
こちらは、室内のクラブです。地域講師の方に教えていただいているものもいくつかあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動(9月12日 月曜日)
少し遅くなりましたが、今週月曜日に行われたいくつかのクラブの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年学年通信 9月16日号
ご確認ください。5年学年通信 9月16日号
2年学年通信 9月16日号
ご確認ください。2年学年通信 9月16日号
6の2家庭「思い出を形にして」(布製品の特徴)
箸セット・図書バッグを題材に、布製品の特徴について、考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の3図工「光と場所のハーモニー」
光をうまく利用した工作です。作り始めです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の1算数「人文字」
1mごとに並んで人文字を作ります。決められた文字を作るには何人必要かを考えます。簡単そうに感じますが、よく考えないと、正解になりません。一人の時も、グループの時も、みんな、一生懸命考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5の2社会「わが国の食料生産」(食料自給率)
日本の食料自給率について考えていました。米はほぼ100%ですが、小麦や大豆はかなり低くなっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1の1保健指導
身体計測の後、養護教諭が保健指導を行いました。
![]() ![]() 2の1生活「まちたんけん」(通学路の様子)
通学路の様子を話していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開日 その3
今後も、感染状況を見ながら、社会の動向を確認しながら、感染対策と教育活動の両立を図っていきます。
また、今回の学校公開日では、大変多くの方に徒歩・自転車・乗り合わせ等でお越しいただきました。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開日 その2
新型コロナウイルス感染症対策として、たくさんのことにご協力いただきましたことにも、感謝申し上げます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開日
お忙しい中、学校公開日にお越しいただき、ありがとうございました。いくつかの学級の授業の様子をアップします。
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