被災体験学習（その５）

　書写の時間です。いい姿勢になるための「ぐーぺたぴん」をしっかり守って、ゆっくり字を書く１年生。とても素晴らしいです！

被災体験学習（その４）

　「給食が届かない」という想定ですので、生活・食事に必要なものの配布が必要になります。非常食・飲料水・ウェットティッシュ・紙皿・サランナップ・コンロ・やかんなど。かなりの量でしたが、声を掛け合いながら児童全員で協力してやり遂げました。

１・２年生 くしゃくしゃぎゅ（その２）

　図工の授業では、大きな紙袋をくしゃくしゃしたり、ぎゅうぎゅうしたりして、自分だけのお友達を作りました。「ねじると耳みたいになる」「縦にギュッとリボンで縛ったらちょうちょに見える！」などと、作りながらいろいろな発見をし、楽しみながら作品を作ることができました。

被災体験学習（その２）

　巨大地震により被災し、「家に帰れない」「給食が届かない」「トイレの水道が止まった」という想定で、被災体験を行いました。避難方法を確認するとともに、非常食や非常用トイレを実際に体験することにより、非常時における生活について考える機会とすることが目的です。
　避難訓練の様子です。頭を守る手立てを取りながら、「おはしも」を守って、避難することができました。

２年生 読書活動（その２）

　国語科「本は友達」の学習で、読書活動を行いました。本を読むだけでなく、友達に勧めたい本には、葉の形をしたカードに作者と題名を書き、読書の木に貼りました。読書の木は色とりどりの葉っぱで茂りました。

夏休み明け全校集会（その２）

　夏休み明けの全校集会の様子です。児童代表の発表では、８月までの振り返りと９月からの抱負を堂々と発表しました。校長先生のお話の後、防災の日に合わせてシェイクアウト訓練も行いました。「しせいをひくく」「あたまをまもり」「じっとする」という３つの動きを身につけ、地震の揺れから自分の命を守るためのトレーニングです。８日（木）には、大地震により被災したという想定で、被災体験を行います。