４の１　算数です。
一桁で割る割り算の筆算の仕方を勉強しています。
「立てる」「かける」「引く」「おろす」
今日は、引いてゼロになる場合の計算を考えよう。

６の１　国語です。
筆者の論の進め方について自分の考えをまとめよう。
・説明の順序　・筆者の考えへの導き方　・序論 本論 結論

５の１　国語です。
「知りたいことを聞き出そう」
６年生にインタビューしようね。
委員会活動や猿投の歴史、棒の手やざんざ節について知りたいな。

５の２　キャンプのグループをきめよう。
７月５・６日です。
楽しみ！

６の１　国語です。
「イースター島にはなぜ森林がないのか」
作者の考えに対して、自分がどう思ったか書こう。
共感・納得・説得力がある・わかりやすかった…

５の１　図工です。
作品を完成させよう。
これ見て！

５の２　言葉のきまりの勉強です。
漢字の成り立ち。
象形文字はわかりやすいね。
指示文字や会意文字、形声文字って難しい？
よく意味を考えるよ。

やまもも学級です。
先生の真似をするよ。
３組では、書写の最中です。真剣です。

１の１　生活科です。
好きな野菜は？
畑があるんだよ。
野菜を育てたいね。

猿投山と今日の給食です。
これから雨です。

４の２　音楽です。
「虹が生まれる」を歌ったよ。
この曲で合唱を頑張るよ。

子ども防犯教室の続き
木の茂みや公園のトイレに気を付けて！
防犯ブザーは首にはかけないようにしよう。引っ張られると危険。
ランドセルの肩掛けに付けるといいよ。
定期的に音が鳴るか点検しようね。
いざというときは、とにかく大声で叫ぼう。
足のすねをけると逃げやすいね。
とにかくじたばたして逃げよう。

子ども防犯教室その１
２．３．４年生が勉強したよ。
地域安全指導員（警察OB)４人が来てくれたよ。

４の２　理科です。
電池の働き
自分で回路をつくっています。
「モーターを逆に回すにはどうしたらいいか」

２の１　英語を楽しんだよ。
jump run fly sing waik stand　
などの言葉にあった、動きをやっています。

園の先生が来てくださったよ。
がんばるところを見せたいな。

３年生の走り方教室
市川先生から「すごく反応がいい子たちですね」
「私も教えるのが楽しかったです」
と嬉しい感想をいただきました。
サインをしていただきました。
３年生の教室でも見せました。
校長室に掲示しておきます。
どしどし見に来てください。

３年生　走り方教室
中京大学コーチの市川華菜先生にご指導いただきました。
ロンドンオリンピックに出られたかたです。
腕の振り方　足の上げ方など速く走るコツを教えてくださいました。

猿投山はきれいな色です。
今日は米粉パンとビーフンです。

２の２　音楽です。
「子犬のビンゴ」
BINGO の文字を隠したところは、拍手をしない。
ちゃんとできていました。