社会です。

先生がつくった問題を学習用タブレットで解答していました。

採点が終わると「よっしゃ！」と思わず声を出す子がいました。

学年黒板に書かれていたメッセージです。

上から１年生、２年生、３年生です。

３年生はおおなわとびをきそっているようですね。

体育館から軽快な音楽が聞こえてきました。

見に行ってみると、ドッジボールをしていました。

楽しそうでしたね。

２年生のフロアに行きました。

気持ちのよいあいさつをしてくれました。

準備を終えると、学習用タブレットで健康観察を入力します。

週末になりました。

今日は認証式があります。

体育でハンドボール投げをしました。

どういう投げ方がよいかいろいろ試しました。

最後にハンドボール部の子のデモンストレーションがありました。

「お〜！」という声があがりました。

体育で大縄跳びをしていました。

連続で跳べた時は、自然と拍手が沸き起こりました。

社会です。

地球儀を使って何か確認していました。

数学です。

問題がレベルアップしていきました。

和やかな雰囲気で授業が進んでいました。

国語の授業です。

登場人物の気持ちを考えながら、グループで読み合いました。

こちらも理科です。

実験結果を発表していました。

どちらも英語の授業でした。

アルファベットのカードをとって並べました。

おや？何かことばができていますね。

理科の授業です。

実験をしていました。

予想と比べてどうでしたか？

体育です。

ボール投げの練習をしていました。

遠くまで投げるにはどうすればよい？

英語の授業です。

ＡＬＴの先生に質問をしていました。

数学の授業の様子です。

前に出て黒板に自分の考えを書いていました。

自分はこう考えると言えるのは大切ですね。

朝、３年生のフロアに行きました。

気持ちのよいあいさつが返ってきます。

登校後の手洗いは習慣づいています。

大縄をやったのでしょうか。

メッセージが書かれているクラスがありました。

１、２学級の子たちが、畑に野菜の苗を植えていました。

野菜づくりに詳しい公務手さんにやり方を聞きながら植えました。

今から収穫が楽しみです。

次の体験は金曜日です。

１年生は楽しそうに体験していました。