7/13 1・2学級 校外学習3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回も貴重な体験をすることができました。 愛知環状鉄道や池田事務器のみなさん、ありがとうございました。 7/13 1・2学級 校外学習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電車に乗って3駅で目的地に到着です。 7/13 1・2学級 校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、公共交通機関を利用しての学習です。 教室で気をつけることや切符の買い方などを確認してから出発しました。 7/13 2年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習用タブレットで写真を撮り、ノートに貼り付けてまとめていました。 7/13 3年生 モザイク画![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 真っ直ぐ切った後、さらに小さくカットしていきます。 7/13 1年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 月ごとの記録を写真を交えてまとめていました。 入学したての頃のことはまだはっきり覚えているそうです。 7/13 3年生 Qubenaの検証![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1週間ですが、一定の成果がみられたようです。 さらに活用について検討していきます。 7/13 日除け![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 遮光ネットの下に入ると、暑さやまぶしさが軽減される気がしました。 生徒たちが手伝ってくれたおかげで、あっという間に設置できたそうです。 効果をみながら、熱中症対策を検討していきます。 7/13 1年生 朝の会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/13 今朝の登校風景
晴れたこともあってか、朝からクマゼミのけたたましい鳴き声が響き渡っていました。
このところの気温差に体が追いついていけない気がします。 食事、睡眠をしっかりとるよう気をつけたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 3年生 モザイク画![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ガラスに傷をつけておくと、きれいに割れるのだと教えてくれました。 みんな集中していました。 7/12 1年生 数学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 不等号が使われていました。 どちらが大きい? 体をつかって表現しました。 7/12 2年生 保健
がんの予防について学習していました。
がん教育は、2021年度に全面実施された学習指導要領に明記されるようになりました。 自分の将来のために、考えておきたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 今朝の登校風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お知らせした通り、今週は運動部活動を朝練の対応としています。 ご理解とご協力をお願いいたします。 7/11 委員会活動2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11 委員会活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11 1年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 難しい言葉が出てきたときに、すぐに学習用タブレットで調べていました。 調べるだけでなく、自分の言葉でペアも生徒に伝えていました。 「自分の言葉で」、大切ですね。 7/11 1・2学級 家庭科
小物づくりをしました。
なみ縫いやかがり縫いなどの縫い方を使って作りました。 出来上がった時はうれしそうでした。 触り心地もいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11 読書感想文![]() ![]() ぜひ一度見に行ってみてください。 7/11 3年生 CMづくり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 撮影したり、作画機能でアニメのように描いたり、写真をつなげて編集したりしていました。 学習用タブレットの機能をいろいろと使いこなしていました。 どんなCMができるか楽しみです。 |