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7/15(金)3時間目1、2、3学級の授業

 1、2、3学級
 
 英語の学習を進めています。

 今日は、実際に英語を書く授業ですね。
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7/15(金)3時間目2年生の授業

 個別最適な学びを行っています。

 7組 理科  8組 英語です。

 頑張っています。
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7/15(金)3時間目2年生の授業3 ICT

 6組の国語です。こちらもTeams
(ICT)を使った授業です。

 夏休み課題がどうも関係あるようですね。

 忘れずに提出しましょうね。
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7/15(金)3時間目2年生の授業2 Qubena

 5組の授業を見てみましょう。

 国語の授業です。

 新しいタブレットのAI学習ソフト Qubena を使った個別最適な学習を進めています。
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7/15(金)3時間目2年生の授業1

 3時間目 2年生の授業です。

 1組 数学 グラフの書き方を学びました。ここはしっかりと押さえておきましょう。
 2組 理科 細胞について学んでいます。
 4組 英語 メールでのメッセージを書くにはどうしたら良いかについて学びました。
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7/15(金)3時間目1年生の授業2

 3組 社会科 単元テストに向けての準備
 2組 英語科 時計の尋ね方を学ぼう
 1組 数学科 式の計算です。分数を分数で割ることはやっぱり難しいですね。
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7/15(金)3時間目1年生の授業

 8組 国語
 4組 国語 の授業です。

 同じ単元「大人になれなかった弟たちに」を行っています。
 
 自分の考えを整理し、発表へとつなげます。
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7/15(金)1年生学級委員会

 朝、学級委員会を行っていました。

 生徒会選挙の話が聞こえてきました。

 目線が良いですね。
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7/15(金)夏休み前登校日あと3日

 夏休みまでの登校日が、本日を入れて3日となりました。
 
 終わりよければ、全てよしです。最後までしっかりと規則正しくやり残しのないようにして、夏休みを迎えるよう生徒を支えていきたいと思います。

 本日もABテストの追試が各学年行われます。今押さえておかなければならない知識をしっかりと頭に入れて、次のステップに進むことが大切だと考えております。

 本日も雨で部活動が思うようにいかないですが、制約の中でも充実した部活動を行い、次の大会につなげます。

 本日の下校時刻
⭐️部活動ありの生徒 17時15分 
⭐️部活動なしの生徒 16時10分

 今後の予定
7/18(月)海の日(祝)
7/19(火)6時間授業
✳️部活動なしの生徒15時40分下校 
✳️部活動ありの生徒17時15分下校
7/20(水)学年集会 学級活動 
✳️14時05分下校 
(ただし、一部の生徒は残って活動する予定)
7/21(木)夏休み開始日
7/25(月)から28(木)個別懇談会を予定しております。 
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昨日の給食

 昨日は、このような給食でした。

 ⭐️餃子、ビーフンです。
 
 あと、給食も夏休み前 3回となりました。
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7/14(木)3時間目の授業の様子(2年生)

 2年生の授業です。

 2年7組・・数学 1次関数のグラフに挑戦しています。
 2年6組・・英語の授業です。留守番電話のメッセージに返信するには、という学習課題です。
 
 頑張っています。
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7/14(木)3時間目の授業の様子(2年生)

 2年生の授業の様子です。
 
 2年3組  社会科の授業ですね。新しい発見がありましたね。 
 2年4組  理科の授業です。よく手が挙がっています。肘も伸びていますね。
 2年5組  理科の授業です。仕組みをしっかりと学んでいます。

 2年生、頑張っています。
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7/14(木)3時間目の授業の様子(1、2年生)

 1年、2年生の授業です。

 1年7組・・・国語
 1年8組・・・社会
 2年2組・・・英語の授業です。

 英語は、単元テストですね。
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7/14(木)3時間目の授業の様子(1年生)

 1年生の授業の様子です。

 1年2組・・国語
 1年3組・・英語
 1年4組・・理科の授業です。
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7/14(木)3時間目の授業の様子(家庭科)

 3時間目の家庭科の授業です。

 計量の学習をしています。

 調理実習を行うためには、大切なことがらですね。

 2年8組の授業です。
 
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7/14(木)学習診断テストの様子(社会)3

 3年6組 7組 8組です。

 最後まで、しっかりと行えましたね。
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7/14(木)学習診断テストの様子(社会)2

 3年3組 4組 5組の様子です。
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7/14(木)学習診断テストの様子(社会)

 学習診断テスト3時間目 社会のテストの様子です。

 3年1組 2組 です。
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7/14(木)1、2、3学級 英語2

 発言も活発にできていますね。

 集中力抜群ですね。
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7/14(木)1、2、3学級 英語

 英語の授業を参観しました。

 動く言葉、動詞について学習を進めていました。

 大きな声で発音できましたね。
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