これらの苗は、前日にみんなで買いに行ったものです。なす・トマトなどなど…、一人一人が植えたいと考えた夏野菜を植えました。しっかりお世話をして、立派な実を収穫してほしいと思います。

３年生でも、朝のスピーチが行われています。まだまだ始めたばかりで慣れていないようですが、スピーチ後に質問できる子もいました。朝の会のわずかな時間ですが、こうした時間を積み重ねていくことで、子どもたち同士が学び合って、どんどん話す力・聞く力を伸ばしていけるといいなあと思います。

１年生の朝の支度はとても早くなっています。１年生の皆さんもがんばっています。６年生の皆さんも細やかに心配りをしてくれています。そして、１年生と６年生、ずいぶん仲良くなっています。

3年生3クラスで合同体育！！久しぶりに50Mを走りました。スタートの前はドキドキです。去年より速くなったかな？

ALTの先生についてあてるビンゴゲームを行いました。ALTの先生の発音を聞いてまねしながら楽しく学びました。

大橋園芸さんに教えていただきながら、野菜の苗を畑に植えました。元気に育つようにやさしく土をかけました。使ったスコップの片付けもきちんとできました。

数と数字の授業です。みんな一生懸命問題を解いています。分からないところはみんなで協力していますね。

「すいせんのラッパ」の学習課題を考えました。

元気いっぱいに校歌やすえのの子を歌っています。リズムにのって楽しそうですね。もう歌詞は覚えたかな？

ひらがなをていねいに練習しています。文字の大きさや形に注意しながら書いています。すごい集中力ですね。

このクラスの作品のテーマは、「いきもの」です。みんな、とても集中して、細かな所までしっかり作っていました。

このクラスの作品のテーマは、「おべんとう」です。完成した子は、記念撮影をしていました。

５年生が、体育館で体力テストの１種目である「上体起こし」の練習（？）をしていました。上手に腹筋を使って、どんどん回数をのばしていました。

３年生の理科です。１４日（木）にアップしたクラスとは別のクラスです。暖かい日差しのもと、いきいきランドで、熱心に花を探していました。

美しく字を書くために、姿勢、えんぴつの持ち方、気づく力を意識して取り組むことができました。みんなすごい集中力です。

「こわれた千の楽器」を音読しました。場面分けするポイントを確認して、どこで場面を分けるか考えました。考えたことをペアで話しました。

５年生図工「絵の具スケッチ」の授業の様子です。外に出て、描きたいものを自分で見つけ、絵の具を使って絵を描きました。気持ちいい天気でしたから、一段と楽しく活動できたのではないでしょうか。

天気によって気温が違うのか考えました。晴れの日と曇りの日の気温を折れ線グラフに表して、その違いをノートにまとめていました。

　学校では、４月から６月にかけて、身体計測・視力検査をはじめ、様々な健康診断が行われます。
　今日、３年生は、聴力検査でした。職員室前の廊下で、養護教諭の先生から検査の進め方などのお話を聞き、順番に検査をしました。聴力検査は、ほんのわずかな物音が検査に影響します。なので、自分の順番でないときは、静かに廊下で待機することになります。みんな、物音を立てないように気を配って、とても上手に待っていました。

５年生朝の会でのスピーチの様子です。昨日アップしたクラスとは別のクラスの様子ですが、やはり、しっかりスピーチを聞いていて、スピーチ後には質問や意見がよく出されていました。