３・４年生社会。
探検し、そこで見つけたものを地図に示しています。

こちらからどうぞ

休み時間の様子です。
本校は、ふれあいセンターという広い体育館があります。
雨の日は、子どもたちはのびのびと遊びます。

５・６年国語。
気持ちをこめて音読をします。

３・４年国語。
図書館司書による学校図書館の使い方を学びます。
分類に従い、数字で振り分けられています。
どの分類か、カードで当てます。

校舎内にへび（アオダイショウ）が来ました。
招かざる客ですが、な、なんと、本校の児童は、それを平気な顔でもっています。
他の子や教員は悲鳴をあげていました。
その後、学校から離れた場所に放しました。

５・６年総合的な学習の時間。
しょうゆの仕込みです。容器に移し替えることで、中に空気を取り入れます。

５年生算数。体積の学習です。
１立方メートルが１００００００立方センチメートルであることを説明しています。
１辺が１メートルすなわち１００ｃｍの３乗ということです。
お互い納得できるまで話し合っています。

全校縦割りのスマイル班で掃除をします。１年生も一生懸命掃除をがんばっています。高学年の子が低学年の子に優しく教えています。頼もしいですね。

１・２年生生活科
アサガオの種まきをしました。早く芽が出てほしいな！

３・４年生理科
ダイズ、オクラ、ヒマワリ、ホウセンカの種を観察しました。虫メガネで細かいところまで観察したり、定規を使って大きさを調べたりしました。

５・６年生家庭科
家庭科室には何があるかな？みんなで協力してたくさん道具を見つけました！

３・４年生理科。
ちょっと肌寒い感じでしたね。

１・２年生活科。
上手に絵にかいています。
資料を見ながら絵をかけるなんて立派です。

やまびこ学級。
立体パズルです。大人でも難しそうです。

３・４年生総合的な学習の時間。
学校下にある川の様子を見ています。タブレットで撮影しています。
これにあたり、本校の学校アドバイザーの方が、この川の周辺を整備してくださいました。
ありがとうございます。

３・４年生社会
昨日に引き続いています。
今回は別の場所に行きました。神社もありました。

１年生。
タブレットの使い方を学びます。
最初が肝心です。教育用語で黄金の３日間です。

３・４年社会。
途中、養蜂をしている場所をしょうかいしてもらいました。
小さな町ですが、よく調べていくとたくさん紹介したいことがありますね。
明日も別の場所を探検するようです。

３・４年生社会。
地図づくりのために、地域を探検しました。
共働本部のコーディネーターも引率してくださいました。
地域の様子はもちろん、道沿いに生えている草についても説明してくださいました。