国語の授業です。

登場人物の気持ちを考えながら、グループで読み合いました。

こちらも理科です。

実験結果を発表していました。

どちらも英語の授業でした。

アルファベットのカードをとって並べました。

おや？何かことばができていますね。

理科の授業です。

実験をしていました。

予想と比べてどうでしたか？

体育です。

ボール投げの練習をしていました。

遠くまで投げるにはどうすればよい？

英語の授業です。

ＡＬＴの先生に質問をしていました。

数学の授業の様子です。

前に出て黒板に自分の考えを書いていました。

自分はこう考えると言えるのは大切ですね。

朝、３年生のフロアに行きました。

気持ちのよいあいさつが返ってきます。

登校後の手洗いは習慣づいています。

大縄をやったのでしょうか。

メッセージが書かれているクラスがありました。

１、２学級の子たちが、畑に野菜の苗を植えていました。

野菜づくりに詳しい公務手さんにやり方を聞きながら植えました。

今から収穫が楽しみです。

次の体験は金曜日です。

１年生は楽しそうに体験していました。

どの部活動でも上級生がやさしく１年生に教える姿がありました。

一年生の部活体験がありました。

いくつかの部活動の様子を見に行きました。

お昼の放送です。

今日は、図書委員会と給食委員会から連絡がありました。

委員会活動も始まっています。

情報モラルの授業をしていました。

動画を見ながら、SNSなどの危険性について考えていました。

３年生の美術です。

モザイク画について学習していました。

２年生の授業の様子です。

英語、国語、技術の授業です。

みんな姿勢がいいですね。

説明を聞いた後、実際に本を借りました。

借りた本を早速読んでいました。

図書館司書の先生に上郷中図書館の利用の仕方について教えていただきました。

理科の授業です。

資料を片手に植物を探していました。

どのくらい見つけられたでしょうか。