交流館で行われた「社会を明るくする運動」。
写真は、本校を代表して発表している様子です。
大変立派でした。素晴らしい発表でした。
下は、発表後、担任の永井先生とピース！

共働本部の方々が、籠川の下草刈りをしてくださいました。
４年生の籠川の水質調査のために刈ってくださいました。
助けられています。
本当にありがとうございます。

さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
今回は、すべての学級での実施です。
毎回、子どもたちは楽しみにしています。

猿投山と給食です。
おかずは、「よとたひまわりポーク丼」（献立表による）
フライは、「めひかりフライ」です。

地域の横断歩道に設置してある旗を見て回りました。
古くなったものは交換しています。
校区内で、まだ、古くなっている旗がありましたら、学校にご連絡ください。
教頭先生が、交換に行きます。

図書館祭り。
ビンゴカード、ビンゴが完成したよ。
よし、くじが引けるぞ。ガーン。はずれでした。
ビンゴカード、完成。よく頑張りました。

６の１　理科です。
消化管とは…口→胃→腸→肛門。
食べ物が体内に入って、出るまでの器官です。
食べるのもにより、腸の長さに違いがあるんですね。
肉食動物と草食動物では、どちらが腸の長さが長いでしょう？


答えは、草食動物だそうです。消化が難しいようです。
ちなみに人間は、雑食ですので、肉食より長く、草食より短い、ということです。

５年生　算数の少人数指導
三角形の合同条件
・三つの辺の長さ
・二つの辺の長さとその間の角の大きさ
・一つの辺の長さとその両端の角の大きさ
合同な三角形をかこう。

４の１　算数です。
垂直と平行です。
方眼紙には、垂直と平行がいっぱいあるね。

４の２　算数です。
本時の学びの振り返りをしています。

やまもも１・２組
♪ぶんぶんぶん蜂が飛ぶ…
ハンドベルで演奏します。
すてきな音が響いていました。

３の２　テスト中にお邪魔しました。
できたかな？
終わっている子もいますね。

３の１　書写です。
硬質です。
丁寧に書いています。

明日、猿投北交流館で「社会を明るくする運動」が開かれます。
加納小学校の６年生からも作文を発表する子がいます。
朝、先生たちに集まってもらい、発表を聞いてもらいました。
読み終わった後、全員の先生から、大きな大きな長い拍手をもらいました。
立派でした。大丈夫です。明日、胸を張って、発表してください。

教育委員会訪問　その５
運営部会や全大会では、子どもたちの素直さや、安心して授業に参加する姿があるとほめてくれました。
教職員の雰囲気も良い。チームワークの良さがよく分かるととも話してくれました。

教育委員会訪問　その４

教育委員会訪問　その３

教育委員会訪問　その２

教育委員会訪問その１
全ての学級の授業を見ていただきました。
その後、個々の先生にご指導をくださいました。
感謝です。

４の２　英語活動です。
あなたは、何曜日が好きですか？
what day do you like?
I like ( ). ex.Friday
Oh,( ). ex.great