ご確認ください。２年学年通信　６月１０日号

ご確認ください。１年学年通信　６月１０日号

踏み切りの渡り方も勉強しました。

今日は、１年１組と１年２組が豊田市交通安全学習センターに出かけました。

本のラベルについている番号について、図書館司書から教えてもらいました。読みたい本が早く見つけられるという良さを知りました。

かたつむりの表情や殻の模様を工夫して、自分だけのかたつむりを描いています。色塗りが楽しみですね。どのようなかたつむりになるのでしょうか。

かたつむりの殻の模様や配色を工夫して、自分だけのオリジナルかたつむりを描いています。とっても素敵なにじいろかたつむりですね。

キャンプで歌う歌を覚えています。キャンプまであと少し、ワクワク、ドキドキですね。たくさんの思い出を作ってほしいです。

図書館司書の麻衣先生に日本十進分類法(NDS)や寿恵野図書館マップについて教えて頂いています。お目当ての本は見つけられたかな？

ペットボトル水槽に入っているメダカのオスとメスを見分けていました。背びれ・尻びれで見分けることができます。慣れるまでは、結構難しいです。一生懸命、上から横からじっくり観察していました。

この単元を通して、誰に書いたレポートを伝えるか、どんな国語の力をつけていきたいかを、みんなで考えました。

吸う空気と吐く空気に含まれる酸素と二酸化炭素の割合を調べています。酸素の気体検知管は、使用すると熱くなります。石灰水は薬品の一つです。一歩間違えれば危険を伴いっます。まさに、最高学年の６年生だからこそ、安全に実験できると言えると思います。

横断歩道の渡り方などを学習してきました。

豊田市交通安全学習センターに出かけました。

理科「体のつくりとはたらき」の授業です。吸う空気と吐く空気の違いについて、気体検知管を使って調べています。どのような違いがあったのかな？

PTAから、バザーの注文販売品一部値上げのお知らせです。ご確認ください。なお、該当する保護者の皆様には、本日（６月９日）、お子さんを通じて、紙文書で配付します。PTAバザー注文販売品一部値上げのお知らせ

「１２×４＝４８」の計算を活かして、「１２万×４万」や「１２万×４０万」の計算の仕方を考えました。

係活動の一環として、係の子が考えたレクをしていました。これは「猛獣狩りゲーム」んの様子です。みんなで楽しめる企画を考え、運営することも、大切な活動です。

すくすく育っています。観察も楽しそうです。

とてもカラフルに色を塗っていました。