小松菜の収穫後にさつまいもの苗を植えました。

大きく育ってほしいですね。

収穫はいつ頃かな。

１•２学級の子たちが畑で活動していました。

小松菜を収穫しました。

青々としておいしそうですね。

３年生の様子です。

朝から素敵な笑顔をもらいました。

元気が出ます。

支度を終え、いち早く読書をしている生徒もいました。

２年生の様子です。

尿検査の提出も含めて、手際よく支度をしていました。

登校後の1年生の教室です。

上中タイムが始まるまでに支度をしたり、友達と話したりして過ごしていました。

正門前です。

朝は特に交通量が多いですが、上中生の姿を見ると止まってくださる方がたくさんいます。

こういう形でも地域に大切にされているんだなと実感します。

地域のみなさん、ありがとうございます。

生徒に「元気ですか？」と声をかけると、「はい」「元気です」という返事が返ってきました。

１、２学級です。

英語でした。

タブレットを活用したり、アルファベットの並び替えの時間を計ったりしていました。

１年生の社会と技術です。

技術では発明について学習用タブレットで調べていました。

聞いたことのある掃除機でしたね。

２年生の社会と美術です。

美術はアイデアスケッチをかいていました。

３年生の道徳です。

吉田沙保里の話を取り上げていました。

どんなことを考えたのでしょうか。

２年生の体育です。

体力テストの握力と長座体前屈を行っていました。

握力は見ている方も力が入りますね。

雨が上がり、さわやかな朝になりました。

放送委員会の様子です。

１年生が放送原稿を読んでいました。

その後、放送室の機器の確認をしました。

図書委員会の様子です。

学級文庫の確認と入れ替えを行っていました。

学級活動では、レクリエーションをするのでしょうか。

投票で決めていたようです。

社会では、動画も視聴して理解を深めていました。

自分の考えを確かめるために、近くの子と意見交換する姿がみられました。

１年生の授業です。

練習問題を解いたり、学習用タブレットを活用してグループワークをしたりしていました。

集中した時間が流れます。

連休明けも何のその。

素晴らしいですね。

３年生と１年生の様子です。

教室の黒板にメッセージが書かれているクラスがありました。

通常のリズムを取り戻しましょう。

ゴールデンウィークが終わりました。

休み中は、部活動の大会などがありましたが、体を休めることはできたでしょうか。

今朝は、育友会のあいさつ運動があり、役員の方が正門と西門に立ってくださいました。

あいさつができる生徒が多いとおっしゃってくださいました。