5月23日 その7

4の1 国語です。
「ヤドカリとイソギンチャク」
はじめ・中・終わり でどんな内容を展開しているのかまとめています。
ヤドカリとイソギンチャクの『共生』。
面白いですね。
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5月23日 その6

5の2 社会です。
日本の気候について勉強しています。
大きく分けると6種類の気候に分けています。
・北海道の気候 ・日本海側の気候 ・太平洋側の気候 ・中央高地の気候 ・瀬戸内海の気候 ・南西諸島の気候
それぞれの特徴を資料から読み取っていました。
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5月23日 その5

6の1 何かの企画について話し合っています。
「あいさつすごろく」と黒板には書いてありました。
私には、内容はよく分かりませんでしたが、子どもたちは自分の考えを出し合って決めていました。
よろしく頼みます。
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5月23日 その4

2の1 算数のテストです。
さあ、がんばれ!
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5月23日 その3

1の1 図工
「ちょきちょきかざり」が完成しました。
ステキな作品が勢ぞろい。

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5月23日 その3

1の1 1年生もタブレットを使っていくよ。
できそうなことはやっていくよ。
先生の説明をよく聞いて少しずつ覚えようね。
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5月23日 その2

2の2 国語です。
たんぽぽのすごさをお家の人に伝えよう。
どんなすごいところを伝えたいですか?
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5月23日 その1

今日の給食と猿投山です。
猿投山には雲一つありません。
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5月20日 その8

3の1 社会です。
「とよた」で、下山地区のことを勉強しています。
タブレットで、ジャンボ五平餅について調べていました。
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5月20日 その7

2年生 ボール投げの練習です。
ジャベボールっていうのかな?これは商品名かな?
上手に投げると、「ひゅる ひゅる ひゅる」って音がするよ。
二宮先生がお手本でやってくれた時、よく聞こえたよ。
なってほしいな。
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5月20日 その6

今日の給食です。
揚げ物はは魚フライです。
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5月20日 その5

4の2 音楽です。
ちょうど授業の終わりの挨拶です。
遅かったと思いきや、挨拶を聞いただけでも価値がありました。
美しい声を聴くことができました。
「音楽の授業の終わりの挨拶やってみて!」と言ってみてください。
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5月20日 その4

6の1 算数です。
分数のかけ算です。
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5月20日 その3

2年生です。
1年生に紹介しよう。
紹介するためのビデオどりです。
校長室にも来てくれました。
しゃべり方がとっても上手。素晴らしいです。
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5月20日 その2

さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
みんな食い入るように見ています。
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5月20日 その1

今日は、朝の会が終わり、さとの声のみなさんによる読み聞かせがありました。
1の1の教室です。元気なあいさつから読み聞かせが始まりました。
本当は、机を後ろにして、前の方に集まって行うのですが、感染防止のため、机に座っ玉まで行います。
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5月19日 その11

食物アレルギー対応シミュレーション研修をしたよ。
実際の場面を想定して行いました。
北消防署からお二人にご指導していただきました。
「今まで見てきた学校の中で、一番よくできていた」って褒めてくださいました。
私が言うのも何なんですが、決してお世辞ではありません。
私も、先生方の真剣で白熱した動きに驚きました。過去1番です。涙が出そうでした。
子どもの命を守ろうとする自覚、そしてチームワーク。
素晴らしい教職員だと思います。
自慢しちゃいます。


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5月19日 その10

ミニ通学団会をしたよ。
1列で登下校できていますか?
横断するときは、手を挙げていますか?
地域の人にあいさつはできていますか?

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5月19日 その9

3年生です。
50m走の後に学級対抗ドッジボールです。
負けないぞ!
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5月19日 その8

4の1 算数です。
たてる数に気を遣って計算しよう。
割り算の筆算です。
642÷6の計算を筆算ですると、4の上に商が立たない。
どうする?
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学校行事
5/30 クラブ活動
6/1 体重測定〈1年・2年)
教育相談 体重測定(3・4年)
6/2 体重測定〈3年・4年)
6/3 読み聞かせ(低) 6年薬物防止教室 体重測定〈5年・6年)

校長からのたより

学校だより

学年通信

特色ある学校づくり推進事業

その他

災害時の対応