正門を入ったところにいろいろな花が咲いています。

以前は花はなかったそうで、公務手さんが、来校した方を気持ちよく迎えたいとの思いで少しずつ手入れをしてくれています。

小松菜の収穫後にさつまいもの苗を植えました。

大きく育ってほしいですね。

収穫はいつ頃かな。

１•２学級の子たちが畑で活動していました。

小松菜を収穫しました。

青々としておいしそうですね。

３年生の様子です。

朝から素敵な笑顔をもらいました。

元気が出ます。

支度を終え、いち早く読書をしている生徒もいました。

２年生の様子です。

尿検査の提出も含めて、手際よく支度をしていました。

登校後の1年生の教室です。

上中タイムが始まるまでに支度をしたり、友達と話したりして過ごしていました。

正門前です。

朝は特に交通量が多いですが、上中生の姿を見ると止まってくださる方がたくさんいます。

こういう形でも地域に大切にされているんだなと実感します。

地域のみなさん、ありがとうございます。

生徒に「元気ですか？」と声をかけると、「はい」「元気です」という返事が返ってきました。

１、２学級です。

英語でした。

タブレットを活用したり、アルファベットの並び替えの時間を計ったりしていました。

１年生の社会と技術です。

技術では発明について学習用タブレットで調べていました。

聞いたことのある掃除機でしたね。

２年生の社会と美術です。

美術はアイデアスケッチをかいていました。

３年生の道徳です。

吉田沙保里の話を取り上げていました。

どんなことを考えたのでしょうか。

２年生の体育です。

体力テストの握力と長座体前屈を行っていました。

握力は見ている方も力が入りますね。

雨が上がり、さわやかな朝になりました。

放送委員会の様子です。

１年生が放送原稿を読んでいました。

その後、放送室の機器の確認をしました。

図書委員会の様子です。

学級文庫の確認と入れ替えを行っていました。

学級活動では、レクリエーションをするのでしょうか。

投票で決めていたようです。

社会では、動画も視聴して理解を深めていました。

自分の考えを確かめるために、近くの子と意見交換する姿がみられました。

１年生の授業です。

練習問題を解いたり、学習用タブレットを活用してグループワークをしたりしていました。

集中した時間が流れます。

連休明けも何のその。

素晴らしいですね。

３年生と１年生の様子です。

教室の黒板にメッセージが書かれているクラスがありました。

通常のリズムを取り戻しましょう。