「モザイクタイルフォトフレーム」作成中です。

９月１８日　１・２年学級
予定していたオープンデーがなくなり、おうちの方と一緒に作る予定だった「モザイクタイルフォトフレーム」のデザインを考えています。おうちで家族と一緒に作るのが楽しみ、と言っています。

９月１７日　５・６年社会
江戸時代の「町人の文化と新しい学問」について学習しています。どんな人物がどのような文化や学問の発展に携わったのか、画像資料や教科書で学んでいました。

９月１７日　３・４年理科
月の満ち欠けについて学習しています。どんな風に月の見え方が変わっていくのか、予想してノートに書いていました。

９月１７日　１・２年図工
「カラフルいろみず」を作っています。ふたに絵の具を出して、水の入ったペットボトルを振って作ります。いろいろな色を混ぜて、どんな色ができるか試していました。

９月１６日　１・２・５・６年体育
久しぶりに１００ｍ走の記録を取りました。トラック１周分を１年生も楽々走っていきます。体力が付いています。高学年の子どもたちは走りに集中し、記録を伸ばしていました。

９月１６日　お話集会

９月１６日　お話集会
今日のスピーチでは、習っている体操について、その楽しさや頑張っていることを話してくれました。前回に引き続き、リモートでのお話集会。子どもたちは手慣れた様子で操作し、お話を聞いたり、質問や感想を述べたりしていました。

９月１５日　１・２年国語
図書館で必要な本を探しています。自分がよく読むシリーズもの、前から調べたかったものが載っている図鑑など、その子なりに考えて本を選んでいました。

９月１５日　３・４年外国語活動
アルファベットを指さしながら「ＡＢＣの歌」を歌っています。最後に出てくる「ＡＢＣ」にも素早く指を動かしていました。少しずつ全体の形が見えてくるアルファベット当てクイズも盛り上がっていました。

９月１５日　３〜６年国語
５・６年生対３・４年生で百人一首を行っています。どの子も百人一首をたくさん覚えていて、上の句のはじめで札が取られていきます。とてもいい勝負でした。

９月１４日　１・２年生活科
「あきを見つけたよ」の学習で、校庭で見つけた秋の植物について発表し合っています。「黄色い葉はどうして黄色くなったんだろう」と、見つけたものから疑問や考えが浮かんでいるようです。

９月１４日　３・４年国語
金子みすゞさんの「ふしぎ」という詩を読んでいます。今の言葉ではない部分があり、ゆっくりと読んでいます。「『たれ』とは何ですか」との質問に、「だれ」と推測して答えていました。

９月１４日　５・６年図工
合板や段ボールを使ってゲーム板を作っています。溝にビー玉を転がして遊ぶゲームです。糸のこぎりを使って合板をくり抜いたり、段ボールを好きな形に切ったり、彩色したりして作っています。

９月１３日　３・４年国語
敬語について学習しています。丁寧語・尊敬語・謙譲語とはどんな言葉か、どんな言い方があるのかを学習していました。

９月１３日　１・２年書写
お手本をよく見て、硬筆の練習をしています。１年生はひらがなを、２年生は漢字の混じった文をていねいに書いていました。

９月１３日　５・６年外国語
写真を使って夏休みの思い出について英語で話しています。互いに練習して、ＡＬＴのレッド先生に聴いてもらう予定です。

９月１０日　３・４年国語
タブレットを活用しての調べ学習にすっかり慣れた３・４年生。調べたいことについて上手に資料を探しています。ペアでアメリカについて、フランスについてなど、分かれて調べていました。

９月１０日　５・６年道徳
「自由行動」という教材を使って、「自由の難しさ」というテーマについて話し合っていました。主人公の迷う気持ちに共感する意見がたくさん出ていました。

９月１０日　１・２年校外学習