オンライン学習も３日目になりました。学習には慣れてきましたが、早く子どもたちに会いたいです。きっと子どもたちもみんなに会いたいと思っているはず。

　オンライン学習も３日目になりました。学習には慣れてきましたが、早く子どもたちに会いたいです。きっと子どもたちもみんなに会いたいと思っているはず。

　オンライン朝の会３日目。健康観察もスムーズに提出。みんな元気そうで何よりです。

　オンライン朝の会３日目。健康観察もスムーズに提出。みんな元気そうで何よりです。

　オンライン学習にも慣れてきたようです。国語や算数を中心に、社会科や理科、音楽などにも取り組んでいます。ノートや課題の提出を、タブレットで進めている学年、学級もあります。

　オンライン学習にも慣れてきたようです。国語や算数を中心に、社会科や理科、音楽、生活科などにも取り組んでいます。ノートや課題の提出を、タブレットで進めている学年、学級もあります。

　オンライン朝の会２日目。タブレットの使い方にも慣れてきて、昨日よりもスムーズに朝の会をスタートすることができました。子どもたちの元気な顔を見られることが何よりです。

　オンライン朝の会２日目。タブレットの使い方にも慣れてきて、昨日よりもスムーズに朝の会をスタートすることができました。子どもたちの元気な顔を見られることが何よりです。

　オンライン朝の会の後、オンライン学習が始まりました。教室の中は、先生たちの声だけが聞こえます。タブレットの向こうに子どもたちがいることを思いながら、授業を進めます。写真は、４・５・６年生の様子です。

　オンライン朝の会の後、オンライン学習が始まりました。教室の中は、先生たちの声だけが聞こえます。タブレットの向こうに子どもたちがいることを思いながら、授業を進めます。写真は、１・２・３年生の様子です。

　月曜日の朝。普段であれば、休み明けの子どもたちの元気な声が聞こえる教室。今日は静かです。オンラインでの朝の会が始まりました。

　１年生は、図工で「タックしきはんが」に取り組みます。今日から下絵づくりを始めました。中心に描きたいことを決め、絵の構図を考えます。タブレットも活用し制作を進めます。

　書写の学習で「飛行」に取り組みました。特に、「飛」は画数も多く、バランスをとることが難しいです。筆の始点や終点に気をつけながら練習を繰り返していました。

　図工で版画「ふしぎな生きもの」の学習に取り組みました。下絵が完成したので、この日は、下絵に材料を貼りました。下絵に合わせて材料を丁寧に切り、貼り合わせを進めました。

　社会科で、豊田市の今昔を学習しています。この日は、道路と鉄道に焦点を当て、実際にどのように変わってきたのか話し合いました。汽車が走っていた頃のことも話題になっていました。

　国語で「本をみんなにすすめよう」を学習しました。友達にすすめたい本をまとめたカードを掲示しています。カードを読んで、新しい本をたくさん読んでほしいです。

　３年生の外国語の授業で、「What's this?」を使って、クイズを出しました。答えは、動物や食べ物です。カードにある物を、みんなでヒントを出しながら当てていきます。

　写真は、４年生の図工の版画の授業の様子です。この日は、下絵づくりが進んできました。自分の作品づくりに集中して取り組んでいます。

　６年生のオンライン学習を続けています。この日は、国語で「ヒロシマの歌」の学習を行いました。登場人物の関係図をまとめました。

　国語で「外国のことをしょうかいしよう」の学習に入りました。これから外国のことを調べ、ポスターをつくり、みんなの前で説明していく予定です。どんな国のどんなことを発表するのか、今からとても楽しみです。