分数÷分数 ６年
少人数指導です。
２㎗で３/平方メートル塗れるペンキ 1㎗では…３/５÷２ １/３㎗で３/５平方メートル塗れるペンキ 1㎗では…３/５÷１/３ この計算を図や線分図でどう説明するのか。 授業後、二人の先生は、どうしたら子どもたちが理解しやすかったのだろうと、話し合っていました。 すてきです。 
響きを感じ取ろう ３の２
先生が「きらきらぼし」を演奏します。
弾く速さによって、子どもたちは、ゆっくり歩く・歩く・スキップなど動きが変わります。 途中で、演奏が止まり、高温で「キラキラキラ」が入ると、子どもたちも手でキラキラキラ、低温で「ガーン」が入ると、子どもたちは倒れます。 途中で「あんたがたどこさ」の演奏が入ると、子どもたちは、合わせて踊ります。 実に楽しそうでした。 
「名前を教えてください」 １年
やまももタイムの外遊びが中止になったためか、たくさんの１年生が「名前を教えてください」と学校探検にきました。
自己紹介をし、手作りの名刺を渡されました。 礼儀正しくできました。 素晴らしいです。 
今年、初 やまももタイムの外遊び なし
多くの子が外遊びを楽しみにしています。
今年初めて、その外遊びが中止にりました。 暑さ指数（WBGT)が２８度を超え、「厳重警戒」となりました。 「厳重警戒」では、教師指導の体育の授業は教師による配慮によりOKですが、子どもだけの外遊びは中止となります。 熱中症になりませんように。 
ちいさい「つ」のつくことばをあつめよう １の２
「はっぱ」「らっぱ」「くっきい」「がっこう」
小さい「つ」をたくさん見つけよう。 きれいな字でノートにかいています。 
ふえるといくつ？ １の１
算数の勉強です。
「ふえると」「へると」から「たし算」「引き算」にはいっていきます。 ブロックを使って実際に手で操作したり、「増える」「減る」を表す絵や図から視覚で場面を理解したりすること、大事にしたいですね。 ノートにきれいにかいていますね。 
にこにこ おひさま １年
階段の踊り場の１年生の掲示です。
おひさまの表情がいいですね。 にこにこです。 
全員リレー ３年
自分の眼で、コーナートップの順番を確認し、次の走者として入っていくことができています。
テイクオーバーゾーン内の使い方も前後の走者によって、自分たちで考えて位置取りしています。 作戦を立てながら勝負に挑んでいますね。 
スーパーやまもも開店に向けて
やまもも学級が育てている野菜。
ピーマン・ナス・トマト・ポップコーン（トウモロコシ）を売るためのお店の開店準備をしています。 たくさん売れますように。 
社会科資料室をのぞいてみましょう その２
天明元年からの、米１俵の価格が記してあります。
天明元年は調べてみると、１７８１年。 米１俵は、約６０ｋｇ。 おおよその物価がわかりますね。 
社会科資料室をのぞいてみましょう
土器や古墳のミニチュア、昔の生活道具などがあります。
社会科の授業で有効活用しています。 古い道具の使い方などを説明したカードもあります。 一昨年度、地域学校共働本部の方が、説明のカードを作ってくださいました。 その数、なんと、５１種類です。 写真でぶら下がっているのがそのカードです。 
ロック・シザーズ・ペイパー ３の２
英語のじゃんけんです。
テキストには、勝：〇 あいこ：△ 負け：× を記録しています。 何回勝てたでしょうか。 
学級の歴史 ６年
６年生教室の背面に掲示してありました。
クラスの歴史でしょう。いいですね。 高まり合って、すごいクラスをみんなで育んでください。 
ボタンをつけよう ５年家庭科
ボタン付けの学習です。
玉止め・玉結びの技術が必要です。 布とボタンの間、２ｍｍくらい余裕を開けておくことがこつなのですね。 
緑のカーテン
北舎前の花壇にネットを張りました。
ネットに這わせたいのは、４年生のヘチマと、５年生のアサガオです。 ５年生の畑には、支柱を立ててインゲン豆も育てています。 ネットいっぱいにカーテンが広がるといいですね。 
「なかま」さんの前の花壇が一新！
ヒャクニチソウ（ジニア）とサルビアです。
きれいです。 校務主任と公務手さん、ありがとう。 
七夕飾り あみをつくろう やまもも
もうすぐ七夕ですね。
今年も飾りたいね。 
完成！ あじさい やまもも１・２
以前、制作の場面を載せました。
完成です。 あじさいの色。 カタツムリが気持ちよさそうです。 
桃の袋がけ その２ 3年生
前の記事の続きです。
桃の袋がけ ３年
10日（木）桃づくり名人の大澤さんが来てくださいました。
桃の袋がけについて教えてくださいました。 跳ばないように上の方を縛り、したはオープンのまま。 風に負けませんように。 7月には、収穫ですね。 
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0511 緊急事態宣言発出にあたっての県知事からのメッセージ